ELKO25LIN,Projektledning och projektmetodik, 20 Yhp, v51-1, HT26, Linköping
Sista dag för svar - 260215 Därefter sker tillsättning löpande.
Utbildning: Elkonstruktör
Utbildningskod: ELKO25LIN
Utbildningsnummer:YH00484-2023-3
Ort: Linköping
Studieform: Hybrid
Studietakt: Helfart
Kurs: Projektledning och projektmetodik
Antal YH-poäng: 20 yhp
Max antal deltagare: 35 stycken
Lärarledd tid vid hybrid upplägg:
Vecka: 51-1
Schema lärarledd tid: Varannan vecka 2 dagar (á6h) på plats, varannan vecka 18 h på distans
Totalt antal dagar på plats: 4 stycken
Antal timmar lärarledd tid via videolänksystem: 36 stycken
Jämnt fördelat över perioden enligt överenskommelse med Utbildningsledare
Utbildningsledare: Fredrik Wahlbom
I länkarna nedan finns viktig information att ta del av inför ansökan om kursansvar hos oss på TUC Yrkeshögskola.
Praktisk information - Ansöka om kursansvar
Praktisk information - Uppdraget att utbilda på TUC
PRELIMINÄR KURSPLAN
Projektledning och Projektmetodik
Utbildning: Elkonstruktör
Utb. nummer och omgång: YH00484 -2023-3
Kursens omfattning: 20Yhp
Engelsk översättning:Project management and methodology
Beslutad av ledningsgrupp: 2025-06-04
Version:1
Valbar kurs:Nej
Undervisningsspråk: Svenska, utbildningsmoment på engelska kan förekomma
Förkunskapskrav: Kursen har inga förkunskapskrav
Innehåll
I kursen lär sig den studerande ett projekts olika faser; från projektidé och förberedelser till genomförande och avslut. Kursen ska ge tillräckligt kunnande för att leda och föra produktutvecklingsprojekt framåt i yrkesrollen som Elkonstruktör.
Utbildningsmoment
Kundorienterade projekt utifrån konsultrollen inom yrkesrollen CAD-konstruktör
Projektets olika faser, moment och flöde
Projektledning och projektredovisning
Att kommunicera och beskriva tekniska termer och processer på svenska och engelska
Tekniska hjälpmedel för projektarbete och projektredovisning
Lärandemål
Efter avslutad kurs ska den studerande ha:
Kunskaper om/i:
Redogöra för olika projektmetodiker och verktyg
Förklara ett projekts olika faser
Beskriva flödet i ett projekts ekonomiska del
Beskriva hantering av projekt utifrån rollen som Elkonstruktör
Färdigheter i att:Planera ett projekt utifrån teknik, kostnad och tidsram.
Genomföra och följa upp ett projekt samt bedöma när en specifik projektmetodik är lämpligt
Använda olika projektledningsverktyg
Kompetenser för att:Initiera och leda ett mindre tekniskt projekt med valda metoder och verktyg som Elkonstruktör
Former för kunskapskontroll
Den studerandes kunskaper, färdigheter och kompetenser kontrolleras vid följande kunskapskontroller:
Kursens läranderesultat 5–7: loggbok, gruppuppgift IG-G
Kursens läranderesultat 8: Muntlig presentation med digitalt verktyg IG-G
Kursens läranderesultat 1–4: Individuell skriftlig inlämning IG-VG
Vid särskilda pedagogiska behov kan anpassning av kunskapskontrollerna göras. Efter ordinarie tillfälle har den studerande rätt till ytterligare två omprov eller kompletteringar. Om den studerande kan styrka giltig frånvaro från kunskapskontroll enligt anordnarens anvisningar ersätts tillfället. Kursbetyget baseras på en sammanvägning av samtliga bedömningsunderlag. När betyget godkänt uppnåtts på en kunskapskontroll beviljas inga omprov för högre resultat.
Betygsskalor
Den studerandes prestation betygssätts efter genomförd kurs med betygen Icke Godkänt (IG), Godkänt (G) eller Väl Godkänt (VG). Fullständiga betygsunderlag krävs för att betyg ska kunna sättas.
Betygskriterier
Icke godkänt (IG)
För att få betyget ska den studerande ha genomfört kursen och kunskapskontrollerna utan att nå alla kursens lärandemål.
Godkänt (G)
För att få betyget Godkänt (G) ska den studerande ha genomfört kursen och nått alla kursens lärandemål.
Väl godkänt (VG)
För att få betyget Väl Godkänt (VG) ska den studerande ha genomfört kursen och nått alla kursens lärandemål.
Den studerande ska kunna:
Argumentera för val av metoder, projektverktyg samt analysera den egna arbetsinsatsen.
- Avdelning
- Kursansvar
- Roll
- Samhällsbyggnad och byggteknik
- Platser
- Linköping
- Distansarbete
- Hybridarbete