PROCD26LIN, Digitalisering inom produktion, 25 Yhp, v50-1, HT26, Linköping
Sista dag för svar - 260215 Därefter sker tillsättning löpande.
Utbildning: Processtekniker inom hållbar livsmedelsproduktion
Utbildningskod: PROCD26LIN
Utbildningsnummer: YH02677-2025-1
Ort: Linköping
Studieform: Distans
Studietakt: Helfart
Kurs: Digitalisering inom produktion
Antal YH-poäng: 25 yhp
Max antal deltagare: 35 stycken
Lärarledd tid vid distansutbildning:
Vecka: 50-1
Närträff: Nej
Antal timmar lärarledd tid via videolänksystem: 45 stycken
Totalt antal timmar: 45 stycken
Jämnt fördelat över perioden enligt överenskommelse med Utbildningsledare
Utbildningsledare: Fredrik Wahlbom
I länkarna nedan finns viktig information att ta del av inför ansökan om kursansvar hos oss på TUC Yrkeshögskola.
Praktisk information - Ansöka om kursansvar
Praktisk information - Uppdraget att utbilda på TUC
PRELIMINÄR KURSPLAN
Digitalisering inom produktion, 25 yh-poäng
Utbildning: Processtekniker inom hållbar livsmedelsproduktion, 300 yhp
Utb.nummer och omgång: YH02677-2025-1
Kursens omfattning: 25 yhp
Engelsk översättning: Digitalization of Industrial Production
Beslutad av ledningsgrupp: 2025-12-03
Version: 1
Valbar kurs: Ej valbar
Undervisningsspråk: Svenska
Förkunskapskrav: Inga
Innehåll
I kursen får den studerande lära sig om digitaliseringens roll i modern industriproduktion, inklusive övervakningssystem, programvaror, HMI:er och andra digitala lösningar, samt hur dessa kan användas för effektivisering och hållbar produktion. Kursen ger kunskap om informationssökning och urval av digitala verktyg utifrån produktionsbehov, inför den studerandes kommande yrkesroll som Processtekniker eller motsvarande. Efter avslutad kurs kan den studerande analysera digitala lösningar, välja lämpliga verktyg för produktionsstöd och reflektera över hur digitalisering kan bidra till en mer hållbar och effektiv produktion.
Utbildningsmoment:
Introduktion till digitalisering inom modern industriproduktion
Översikt över övervakningssystem, HMI:er och programvaror
Informationssökning och utvärdering av digitala lösningar
Case och datorstödda laborationer i digitala system
Studiebesök i industriella miljöer (observerande)
Digitaliseringens roll i produktionsoptimering och hållbarhet
Reflektionsövningar och analys av digitala lösningar
Lärandemål
Kunskaper att:
Redogöra för digitaliseringens betydelse och användning i modern industriproduktion.
Beskriva olika övervakningssystem, HMI:er och programvaror samt deras funktion och användningsområde.
Förklara hur digitala lösningar kan bidra till effektivisering och hållbarhet i produktionen.
Färdigheter i att:
4. Utföra datorstödda övningar och simuleringar av digitala produktionssystem.
5. Använda informationssökning och urvalsmetoder för att välja lämpliga digitala lösningar för produktionen.
6. Tillämpa digitala lösningar i Case och teoretiska scenarier för att förbättra produktionsflöden.
7. Identifiera förbättringsområden och möjliga effekter av digitalisering på produktion och hållbarhet.
Kompetens att:
8. Självständigt analysera och reflektera över digitala lösningar, motivera val av verktyg och föreslå åtgärder som stödjer en effektiv och hållbar produktion.
Former för kunskapskontroll
Den studerandes kunskaper och färdigheter bedöms utifrån resultatet av följande kunskapskontroller:
• Kursens lärandemål 1–8: Skriftliga inlämningsuppgifter samt datorstödda laborationer (IG/G/VG)
Vid särskilda pedagogiska behov kan anpassning av kunskapskontrollerna göras. Efter ordinarie tillfälle har den studerande rätt till ytterligare två omprov eller kompletteringar. Om den studerande kan styrka giltig frånvaro från kunskapskontroll enligt anordnarens anvisningar ersätts tillfället. Kursbetyget baseras på en sammanvägning av samtliga bedömningsunderlag. När betyget godkänt uppnåtts på en kunskapskontroll beviljas inga omprov för högre resultat.
Betygsskalor
Den studerandes prestation betygssätts efter genomförd kurs med betygen Icke Godkänt (IG), Godkänt (G) eller Väl Godkänt (VG). Fullständiga betygsunderlag krävs för att betyg ska kunna sättas.
Betygskriterier
Icke godkänt (IG)
För att få betyget ska den studerande ha genomfört kursen och kunskapskontrollerna utan att nå alla kursens lärandemål.
Godkänt (G)
För att få betyget Godkänt (G) ska den studerande ha genomfört kursen och nått alla kursens lärandemål.
Väl godkänt (VG)
För att få betyget Väl Godkänt (VG) ska den studerande ha genomfört kursen och nått alla kursens lärandemål. Den studerande ska dessutom med stor säkerhet kunna:
Utföra datorstödda övningar och simuleringar av digitala produktionssystem samt använda informationssökning och urvalsmetoder för att välja digitala lösningar som stödjer produktionen.
Självständigt analysera digitala lösningar i Case och reflektera över möjliga förbättringar för effektivitet och hållbarhet.
Förklara och tillämpa digitaliseringens principer i produktionen samt motivera enkla åtgärder för att stödja ett effektivt och hållbart produktionsflöde.
- Avdelning
- Kursansvar
- Roll
- Teknik och tillverkning
- Platser
- Linköping
- Distansarbete
- Distansarbete