Utbildning: Specialistutbildad undersköterska inom psykiatri
Utbildningskod: UNPSYD25JON
Utbildningsnummer: YH00612-2025-1
Ort: Jönköping
*Studieort: Helsingborg, Ljungby och Vimmerby
Studieform: Distans
Studietakt: Halvfart
Kurs: Omsorg och omvårdnad via psykisk ohälsa
Antal YH-poäng: 55 yhp
Max antal deltagare: 45 stycken 

Lärarledd tid vid distansutbildning:  
Vecka: 34-2
Närträff: 2 dagar, 6h/dag, vecka 34 + vecka 43
Antal timmar lärarledd tid via videolänksystem: 76 stycken 
Totalt antal timmar: 88 stycken 
Jämnt fördelat över perioden enligt överenskommelse med Utbildningsledare

Utbildningsledare: Pia Hultin

*Studieort innebär att utöver de studerande på plats på kursens ort så sänds din undervisning i realtid till studerande på en eller fler andra orter.

I länkarna nedan finns viktig information att ta del av inför ansökan om kursansvar hos oss på TUC Yrkeshögskola.

Praktisk information - Ansöka om kursansvar

Praktisk information - Uppdraget att utbilda på TUC

PRELIMINÄR KURSPLAN

 Omsorg och omvårdnad vid psykisk ohälsa, 55 yh-poäng

Utbildning: Specialistutbildad undersköterska - psykiatri

Utb. nummer och omgång: YH00612-2025-1

Kursens omfattning: 55 yhp

Engelsk översättning: Care and Nursing in Case of Mental Illness

Beslutad av ledningsgrupp: 2025

Version: 1

Valbar kurs: Nej

Undervisningsspråk: Svenska

Förkunskapskrav: Inga

Innehåll och syfte:

Kursens syfte är att fördjupa de studerandes kunskaper om olika behandlingsmetoder

vid psykiatriska sjukdomstillstånd samt att ge dem verktyg för att tillämpa ett professionellt förhållningssätt. De studerande ska kunna tillämpa personcentrerad omsorg och omvårdnad, samt dokumentera insatser på ett sätt som bidrar till att skapa en meningsfull, begriplig och hanterbar situation för individen.

Läranderesultat

Efter avslutad kurs med godkänt resultat ska den studerande kunna:

Kunskaper i att:

1. Identifiera och tillämpa evidensbaserade behandlingsmetoder vid psykisk ohälsa.

2. Förklara och stödja återhämtningsprocesser hos personer med psykisk ohälsa.

3. Känna igen, analysera och bemöta beroendeproblematik, missbruk, riskbruk samt samsjuklighet.

4. Redogöra för och reflektera över sambandet mellan brottslighet och psykisk ohälsa inom rättspsykiatrin.

5. Utföra omvårdnadsinsatser anpassade för personer med psykisk ohälsa.

6. Upprätta, följa upp och utvärdera vårdplaner, omvårdnadsplaner, genomförandeplaner och samordnade individuella planer (SIP).

7. Medverka i och bidra till systematiskt kvalitets- och utvecklingsarbete inom psykiatrisk vård.

8. Beskriva och värdera läkemedelsanvändning samt identifiera vanliga biverkningar vid behandling av psykisk ohälsa.

Färdigheter i att:

1. Ge individanpassad omvårdnad och omsorg till personer med psykisk ohälsa genom att arbeta personcentrerat och med ett professionellt förhållningssätt.

2. Följa upprättade vård-, omvårdnads- och genomförandeplaner samt samordnade individuella planer (SIP), och kontinuerligt utvärdera genomförda insatser.

3. Initiera, genomföra och följa upp systematiskt kvalitets- och utvecklingsarbete inom vård och omsorg.

4. Hantera och administrera läkemedel utifrån deras verkningsmekanismer och administrationssätt, med fokus på säkerhet och korrekt tillämpning.

Kompetenser för att:

1. Självständigt bedöma individens behov samt planera, genomföra och följa upp insatser inom omvårdnad och omsorg.

2. Dokumentera insatser, förändringar och resultat på ett strukturerat och systematiskt sätt, samt använda befintlig dokumentation som underlag i det fortsatta omvårdnadsarbetet.

3. Tillämpa ett kunskaps- och evidensbaserat arbetssätt i vård och omsorg, med fokus på individens behov, rättssäkerhet och kvalitet.

Former för kunskapskontroll:

Den studerandes kunskaper, färdigheter och kompetenser bedöms utifrån resultatet av följande kunskapskontroller:

Kursens läranderesultat: 3, 4, 6, 9, 14 1 gruppuppgift (IG/G)

Kursens läranderesultat: 3 individuella inlämningsuppgifter:

1. 1, 2, 5, 10, 13 (IG/G/VG)

2. 7,11. (IG/G)

3. 8, 12. (IG/G/VG)

Kursens läranderesultat: 15 1 skriftlig tentamen (IG/G/VG)

Vid särskilda behov kan anpassning av kunskapskontrollerna göras. Efter ordinarie tillfälle har den studerande rätt till ytterligare två omprov eller kompletteringar inom två månader. Om den studerande kan styrka giltig frånvaro från kunskapskontroll enligt anordnarens anvisningar (t ex med sjukintyg) ersätts tillfället.

Kursbetyget baseras på en sammanvägning av samtliga bedömningsunderlag

Betygsskalor

För kursen används betygsskalan Icke godkänt (IG), Godkänt (G) och Väl godkänt (VG).

Betygskriterier

Icke godkänt (IG)

Den studerande har fullföljt kursen men inte nått alla mål för kursen.

Godkänt (G)

Den studerande har nått samtliga mål för kursen.

Väl godkänt (VG)

Den studerande kan dessutom sätta i sammanhang hur man person centrerar den individuella omsorgen och omvårdnaden av olika psykiatriska sjukdomstillstånd. Den studerande ska ha mycket goda kunskaper i genomförande och dokumentation för att skapa en meningsfull, begriplig och hanterbar situation för individen