REKD26TRA, Kommunikation, samtalsmetodik och yrkesintroduktion, 25 Yhp, v35-39, HT26, Tranås
Sista dag för svar - 260215 Därefter sker tillsättning löpande.
Utbildning: Rekryterings- och bemanningsspecialist
Utbildningskod: REKD26TRA
Utbildningsnummer: YH01924-2026-1
Ort: Tranås
*Studieort: Ljungby
Studieform: Distans
Studietakt: Helfart
Kurs: Introduktion Rekryterings- och bemanningsbranschen, Kommunikation och samtalsmetodik
Antal YH-poäng: 25 yhp
Max antal deltagare: 45 stycken
Lärarledd tid vid distansutbildning:
Vecka: 35-39
Närträff: v35 1 dagar á 6h
Antal timmar lärarledd tid via videolänksystem: 24 stycken
Totalt antal timmar: 30 stycken
Jämnt fördelat över perioden enligt överenskommelse med Utbildningsledare
Utbildningsledare: Justina Velin
*Studieort innebär att utöver de studerande på plats på kursens ort så sänds din undervisning i realtid till studerande på en eller fler andra orter.
I länkarna nedan finns viktig information att ta del av inför ansökan om kursansvar hos oss på TUC Yrkeshögskola.
Praktisk information - Ansöka om kursansvar
Praktisk information - Uppdraget att utbilda på TUC
PRELIMINÄR KURSPLAN
Kommunikation, samtalsmetodik och yrkesintroduktion, 25 yh-poäng
Utbildning: Rekryterings- och bemanningsspecialist
Utb.nummer och omgång: YH01924-2026-1
Kursens omfattning: 25 yhp
Engelsk översättning: Communication and conversation techniques/methodology and Introduction
Beslutad av ledningsgrupp:
Version: 1
Valbar kurs: Nej
Undervisningsspråk: Svenska
Förkunskapskrav: Nej
Innehåll
I kursen får den studerande en inblick i rekryterings- och bemanningsbranschen och den belyser skillnaden mellan rekrytering och bemanning. Kursen handlar även om olika yrkesroller i branschen för att i sin kommande yrkesroll ha förståelse för branschens framtid och utvecklig.
Den studerande får också lära sig kommunikationen och samtalsmetodikens grunder för att i sin kommande yrkesroll som rekrytering- och bemanningsspecialist kunna kommunicera utifrån olika situationer och mottagares behov.
Kursen behandlar metoder, verktyg och tekniker samt träning i att hantera dessa. Efter kursens slut ska den studerande kunna lyssna, observera och kommunicera för att i sin kommande yrkesroll förmedla åtaganden och lösningar på ett sätt som är anpassat efter situation och mottagare.
Lärandemål
Efter genomförd kurs med godkänt resultat ska den studerande kunna:
Kunskaper om/i:
redogöra för rekryterings- och bemanningsbranschen, dess uppkomst och behov idag
beskriva olika yrkesroller i branschen
beskriva kommunikationens betydelse för relationer
redogöra för kommunikationen och samtalsmetodikens grundläggande metoder och verktyg
ge exempel på olika intervjutekniker i rekryteringsförfarande
beskriv skillnader för hur kultur och interkulturell kommunikation påverkar rekryteringsförfarandet
beskriva hur kommunikation tillämpas inom sociala medier och dess påverkan på relationer
beskriv hur gruppdynamik skapar förutsättningar för ett bra samarbete för att utveckla relationer
redogöra för hur feedback och kommunikation påverkar samarbete samt vilka metoder som
kan användas för konflikthanteringbeskriv hur kommunikation kan påverka kandidatupplevelsen
ge exempel på olika kommunikationsverktyg som kan användas i digitala miljöer
Färdigheter i att:dokumentera skillnaderna mellan rekryterings- och bemanningsbranschen
läsa och tolka branschrapporter för branschens framtidsutsikter och utveckling
presentera relevanta tekniker, verktyg och metoder för att anpassa budskap utifrån
mottagarens behov genom muntlig kommunikationutvärdera sin egen prestation för fortsatt lärande
Former för kunskapskontroll
Den studerandes kunskaper och färdigheter bedöms utifrån resultatet av följande kunskapskontroller:
Kursens lärandemål 1,2,12,13 Individuell skriftlig Inlämningsuppgift (IG-G)
Kursens lärandemål 3-11: Skriftlig tentamen (IG-G)
Kursens lärandemål 14-15: Muntlig presentation och argumentation (IG-VG)
Vid särskilda behov kan anpassning av kunskapskontrollerna göras. Efter ordinarie tillfälle har den studerande rätt till ytterligare två omprov eller kompletteringar inom två månader. Om den studerande kan styrka giltig frånvaro från kunskapskontroll enligt anordnarens anvisningar ersätts tillfället.
Kursbetyget baseras på en sammanvägning av samtliga bedömningsunderlag.
Betygsskalor
För kursen används betygsskalan Icke godkänt (IG), Godkänt (G) och Väl godkänt (VG).
Betygskriterier
Icke godkänt (IG)
Den studerande har genomfört kursen men inte nått alla lärandemål för kursen.
Godkänt (G)
Den studerande har genomfört kursen och nått alla lärandemål för kursen
Väl godkänt (VG)
Den studerande har genomfört kursen och nått samtliga lärandemål för kursen. Dessutom kan den studerande:
planera och genomföra en muntlig presentation med mottagaranpassning och med god medvetenhet om val av metod och verktyg för att påverka kandidatupplevelsen.
- Avdelning
- Kursansvar
- Roll
- Ekonomi, administration och försäljning
- Platser
- Tranås
- Distansarbete
- Distansarbete
