Utbildning: Apotekstekniker
Utbildningskod: APOD26STO
Utbildningsnummer: YH01712-2025-1
Ort: Stockholm
Studieform: Distans
Studietakt: Helfart
Kurs: Grundläggande egenvård
Antal YH-poäng:  35 yhp
Max antal deltagare: 45 stycken 

Lärarledd tid vid distansutbildning:  
Vecka: 16-22
Närträff: 1 dagar (6h)
Antal timmar lärarledd tid via videolänksystem: 36 stycken 
Totalt antal timmar: 42 stycken 
Jämnt fördelat över perioden enligt överenskommelse med Utbildningsledare

Utbildningsledare: Ida Öster

I länkarna nedan finns viktig information att ta del av inför ansökan om kursansvar hos oss på TUC Yrkeshögskola.

Praktisk information - Ansöka om kursansvar

Praktisk information - Uppdraget att utbilda på TUC

PRELIMINÄR KURSPLAN

Grundläggande egenvård, 35 yh-poäng

Utbildning: Apotekstekniker 300yhp

Utb. nummer och omgång: YH01712-2025-1

Kursens omfattning: 35yhp

Engelsk översättning: Self-care

Beslutad av ledningsgrupp:

Version: 1

Valbar kurs: Nej

Undervisningsspråk: Svenska

Förkunskapskrav: Inga

Innehåll

Kursen behandlar receptfria läkemedel, dosering, biverkningar och läkemedelsinteraktioner. Kursen behandlar olika folksjukdomar och de vanligaste sjukdomar och infektioner. Kursen ger färdighet i att identifiera när kund ska hänvisas till sjukvård istället för egenvård samt kompetens att självständigt informera grupper i ämnet egenvård i yrkesrollen som Apotekstekniker.

Utbildningsmoment:

• Skillnaderna mellan läkemedel, växtbaseradeläkemedel (VBL), traditionella växtbaserade läkemedel (TVBL), vissa utvärtes läkemedel (VUM), kosttillskott och medicintekniska varor

• För- och nackdelar med olika läkemedelsformer.

• Receptfria läkemedlen, deras användningsområden och funktion

• Vilka åkommor som lämpar sig för egenvård och vilka som ska hänvisas till vården

• Kundfall

Lärandemål

Efter genomförd kurs med godkänt resultat ska den studerande kunna:

Kunskaper i att:

1. Söka och värdera läkemedelsinformation från olika källor utifrån vetenskaplig grund

2. Beskriva användningsområden, funktion, verkan och skillnader mellan olika verkningsmekanismer hos receptfria produkter och läkemedel.

3. Förklara dosering, användning av olika läkemedelsformer, vanliga biverkningar, åldersgränser samt eventuella restriktioner vid graviditet och amning.

4. Redogöra för hur ett och samma läkemedel eller produkt kan ha olika indikationer och användas mot olika åkommor.

Färdigheter i att:

5.Identifiera egenvårdsbehov

6.Identifiera om människa/barn kan behandlas med egenvård eller bör hänvisas till sjukvård

Kompetenser för att:

7. Självständigt genomföra professionella samtal till kund med individuell information och rådgivning om behandling samt förebyggande åtgärder utifrån kundens behov.

Former för kunskapskontroll
Den studerandes kunskaper, färdigheter och kompetenser bedöms utifrån resultatet av följande kunskapskontroller:

Kursens lärandemål1-7: skriftlig tentamen (IG/G/VG)

För löpande bedömning har den studerande rätt att veta när bedömning görs och har rätt till ytterligare en bedömning om något behöver kompletteras eller göras om. Studerande har även rätt till ett omprov för den muntliga redovisningen. För den skriftliga redovisningen sker ett omprov i form av förnyad bedömning efter komplettering.

Betygsskalor
Den studerandes prestation betygssätts efter genomförd kurs med betygen Icke Godkänt (IG), Godkänt (G) eller Väl Godkänt (VG). Fullständiga betygsunderlag krävs för att betyg ska kunna sättas

Betygskriterier

Icke godkänt (IG)
För att få betyget ska den studerande ha genomfört kursen och kunskapskontrollerna utan at nå alla kursens lärandemål

Godkänt (G)
För att få betyget Godkänt (G) ska den studerande ha genomfört kursen och nått alla kursens lärandemål

Väl godkänt (VG)
För att få betyget Väl Godkänt (VG) ska studerande ha genomfört kursen och nått samtliga lärandemål för kursen. Den studerande ska dessutom nå lärandemålen med högkvalitet och med säkerhet.