Utbildning: Automationsingenjör inom drift och service
Utbildningskod: AUTO24TRA
Utbildningsnummer: YH01971-2023-2
Ort: Tranås
Studieform: Hybrid
Studietakt: Helfart
Studieort: Vimmerby
Kurs: Produktionsteknik och produktionsekonomi
Antal YH-poäng: 15 yhp
Max antal deltagare: 21 stycken 

Lärarledd tid vid distansutbildning:  
Lärarledd tid:
Vecka: 4-6
*Preliminärt schema: 12 timmar i Tranås, 12 timmar i Vimmerby samt 20 timmar på distans (Totalt 44 timmar)
Schema enligt överenskommelse med Utbildningsledare

Utbildningsledare: Sara Ring

*Kursen kan innehålla praktiska moment. När fysisk utrustning används delas klassen i mindre grupper och antal dagar/timmar kan komma att förändras i samråd med Utbildningsledare.

I länkarna nedan finns viktig information att ta del av inför ansökan om kursansvar hos oss på TUC Yrkeshögskola.

Praktisk information - Ansöka om kursansvar

Praktisk information - Uppdraget att utbilda på TUC

PRELIMINÄR KURSPLAN

Produktionsteknik och produktionsekonomi, 15 yh-poäng

Utbildning: Automationsingenjör inom drift och service

Utb.nummer och omgång: YH01971-2023-2

Kursens omfattning: 15 yhp

Engelsk översättning: Production technology and production economics

Beslutad av ledningsgrupp: 2024-08-28

Version: 1

Valbar kurs: Nej

Undervisningsspråk: Svenska

Förkunskapskrav: Nej

Innehåll:

I kursen får den studerande lära sig om de ekonomiska förutsättningar och kostnader som påverkar planering och uppföljning av produktion. Genom teori och praktiska övningar lär sig studerande att genomföra investeringsprojekt, bedöma lönsamhet och använda LEAN-verktyg. Kursen innefattar även underhållsinfrastruktur, partnerskap, avtal, lagar och dokumentationshantering samt reservdels- och förrådshantering.

Utbildningsmoment:

• Genomförande av investeringsprojekt

• Bedömning av lönsamhet i projekt

• Effektivisering och minskade ledtider

• Value Driven Maintenance

• Ständiga förbättringsarbete

• Cirkulärekonomi

• Produktionsteknik
  

Lärandemål

Efter genomförd kurs med godkänt resultat ska den studerande kunna:

Kunskaper om/i: 

1. Redogöra för hur ett investeringsprojekt genomförs och hur man bedömer projektets lönsamhet samt hur man använder olika LEAN-verktyg
2. Redogöra för vad underhållets infrastruktur omfattar samt kunskaper om partnerskap, avtal, kontrakt, lagar, förordningar och betydelsen av dokumentationshantering
3. Ge exempel på reservdelshållning och förrådshantering
   
   Färdigheter i att:
4. Ta fram offerter och kalkyler, tekniska specifikationer, funktionskravsbeskrivningar vid nyanskaffning samt dokumentation
5. Utföra systematiskt förbättringsarbete, produktionsstrategier och effektiv underhållsoptimering
   
   Kompetenser för att:
6. Självständigt använda ekonomiska och produktionstekniska verktyg för att lösa komplexa industriella problem.
   
   

Former för kunskapskontroll
Den studerandes kunskaper, färdigheter och kompetenser bedöms utifrån resultatet av följande kunskapskontroller:

Kursens lärandemål 1-5: Gruppuppgift IG/G

Kursens lärandemål 6: Individuell inlämningsuppgift IG/G/VG

Vid särskilda behov kan anpassning av kunskapskontrollerna göras. Efter ordinarie tillfälle har den studerande rätt till ytterligare två omprov eller kompletteringar inom två månader. Om den studerande kan styrka giltig frånvaro från kunskapskontroll enligt anordnarens anvisningar ersätts tillfället.

Kursbetyget baseras på en sammanvägning av samtliga bedömningsunderlag. När betyget godkänt uppnåtts på en kunskapskontroll beviljas inga omprov för högre resultat.

Betygsskalor
Den studerandes prestation betygssätts efter genomförd kurs med betygen Icke Godkänt (IG), Godkänt (G) eller Väl Godkänt (VG). Fullständiga betygsunderlag krävs för att betyg ska kunna sättas

Betygskriterier

Icke godkänt (IG) För att få betyget ska den studerande ha genomfört kursen och kunskapskontrollerna utan att nå alla kursens lärandemål

Godkänt (G) För att få betyget Godkänt (G) ska den studerande ha genomfört kursen och nått alla kursens lärandemål

Väl godkänt (VG)
Den studerande har genomfört kursen och nått samtliga läranderesultat för kursen. Den studerande kan dessutom med stor säkerhet motivera val och använda ekonomiska och produktionstekniska verktyg för att lösa komplexa industriella problem, samt ge förbättringsförslag på systematiskt förbättringsarbete, utveckla produktionsstrategier och optimera underhåll effektivt.