Utbildning: Rekryterings- och bemanningsspecialist
Utbildningskod: REKD25TRA
Utbildningsnummer: YH01924-2023-3
Ort: Tranås

Studieort*: Ljungby
Studieform: Distans
Studietakt: Helfart
Kurs: HR-Processen
Antal YH-poäng: 30 yhp
Max antal deltagare: 45 stycken 

Lärarledd tid vid distansutbildning:  
Vecka: 7-12
Närträff: 2 dagar (6+6 timmar)
Antal timmar lärarledd tid via videolänksystem: 24  stycken 
Totalt antal timmar: 36 stycken 
Jämnt fördelat över perioden enligt överenskommelse med Utbildningsledare

Utbildningsledare: Justina Velin

*Studieort innebär att utöver de studerande på plats på kursens ort så sänds din undervisning i realtid till studerande på en eller fler andra orter.

I länkarna nedan finns viktig information att ta del av inför ansökan om kursansvar hos oss på TUC Yrkeshögskola.

Praktisk information - Ansöka om kursansvar

Praktisk information - Uppdraget att utbilda på TUC

PRELIMINÄR KURSPLAN

HR-processen, 30 yh-poäng

Utbildning: Rekryterings- och bemanningsspecialist

Utb.nummer och omgång: YH01924-2023-3

Kursens omfattning: 30 yhp

Engelsk översättning: The HR Process

Beslutad av ledningsgrupp: 2025-03-05

Version: 3

Valbar kurs: Nej

Undervisningsspråk: Svenska

Förkunskapskrav: Nej

Innehåll

I kursen får den studerande lära sig om HR-rollens olika arbetsuppgifter. Kursen behandlar rekryteringsprocessen praktiska utförande ur ett HR-perspektiv. Efter kursens slut kan den studerande arbeta med att ta ansvar för HR-processer och HR-frågor för att i sin kommande yrkesroll kunna presentera aktuella kandidater i rekryteringsuppdrag.

Lärandemål

Efter genomförd kurs med godkänt resultat ska den studerande kunna:

Kunskaper om/i:

1. redogöra för hur rekryteringsprocessen kan utformas för en lyckad rekrytering
2. redogöra för hur HR-rollen arbetar med strategisk kompetensförsörjning och dess påverkan på organisationsutveckling
3. redogöra för arbetsrättsliga avtal som används inom HR
4. redogöra för ansvar vid sjukdom och rehabilitering
5. redogöra för validitet av olika delar av rekryteringsprocessen
6. redogöra för hur man använder färdighetstester och screeningtester i urval
7. redogöra för hur man säkerställer validitet på testverktyg
   
   Färdigheter i att:
   
8. använda metoder och verktyg för att utforma platsannons och ta fram kandidater som kan vara aktuella i rekryteringsuppdrag
9. arbeta med HR-processer, löpande HR-arbete och HR-frågor
10. utföra rekryteringstester och återkoppla resultat som är relevanta till kandidaten och uppdragsgivare.
    
    Kompetenser för att:
    
11. ansvara för att utveckla policyer och rutiner som främjar HR-arbetet

Former för kunskapskontroll
Den studerandes kunskaper, färdigheter och kompetenser bedöms utifrån resultatet av följande kunskapskontroller:

Kursens lärandemål 1-9: Individuell skriftlig tentamen (IG-G)

Kursens lärandemål 10: Muntlig presentation i grupp (IG-G)

Kursens lärandemål 11: Individuellt uppgift utifrån caseuppgift (VG)

Vid särskilda pedagogiska behov kan anpassning av kunskapskontrollerna göras. Efter ordinarie tillfälle har den studerande rätt till ytterligare två omprov eller kompletteringar. Om den studerande kan styrka giltig frånvaro från kunskapskontroll enligt anordnarens anvisningar ersätts tillfället. Kursbetyget baseras på en sammanvägning av samtliga bedömningsunderlag. När betyget godkänt uppnåtts på en kunskapskontroll beviljas inga omprov för högre resultat.

Betygsskalor
Den studerandes prestation betygssätts efter genomförd kurs med betygen Icke Godkänt (IG), Godkänt (G) eller Väl Godkänt (VG). Fullständiga betygsunderlag krävs för att betyg ska kunna sättas.

Betygskriterier

Icke godkänt (IG)
För att få betyget ska den studerande ha genomfört kursen och kunskapskontrollerna utan att nå alla kursens lärandemål.

Godkänt (G)
För att få betyget Godkänt (G) ska den studerande ha genomfört kursen och nått alla kursens lärandemål.

Väl godkänt (VG)

För att få betyget Väl Godkänt (VG) ska den studerande ha genomfört kursen och nått alla kursens lärandemål. Dessutom kan den studerande med hög säkerhet och stor precision:

• ansvara för att utveckla policyer och rutiner som främjar HR-arbetet