Utbildning: Underhållstekniker
Utbildningskod: UTEK25LIN
Utbildningsnummer: YH1599-2024-2
Ort: Linköping
Studieform: Platsbunden
Studietakt: Helfart
Kurs: Underhållsplanering och stödfunktioner
Antal YH-poäng: 40 yhp
Max antal deltagare: 25 stycken 

Lärarledd tid vid platsbunden utbildning:
Vecka: 16-23
Schema:  2 dagar (6+6h) /vecka
Totalt antal dagar: 16 stycken 
Jämnt fördelat över perioden enligt överenskommelse med Utbildningsledare

Utbildningsledare: Göran Wiggur

I länkarna nedan finns viktig information att ta del av inför ansökan om kursansvar hos oss på TUC Yrkeshögskola.

Praktisk information - Ansöka om kursansvar

Praktisk information - Uppdraget att utbilda på TUC

PRELIMINÄR KURSPLAN

 Underhållsplanering och stödfunktioner 40 yhp
Utbildning: Underhållstekniker
Utb. nummer och omgång: YH01599 2024-2
Kursens omfattning: 40Yhp
Engelsk översättning: Maintenance planning
Beslutad av ledningsgrupp: 2024-05-21
Version: 1
Valbar kurs: Nej
Undervisningsspråk: Svenska, Engelska
Förkunskapskrav: Inga

Innehåll
I kursen lär sig den studerande att planera och genomföra kostnadseffektiva och driftsäkra
underhållsåtgärder med hänsyn till ekonomi, hållbarhet och produktionseffektivitet. Kursen ger insikt
i sambandet mellan underhåll och ekonomi samt utvecklar förmågan att motivera val av
underhållsstrategier. Den omfattar även hållbarhet, miljöaspekter och den studerandes roll i
upphandlingar och nyanskaffningar. Genom att använda metoder för effektiv planering och
förståelse för teknisk dokumentation förbereds den studerande för att säkerställa driftsäkerhet och
kvalitet i produktionen. Efter avslutad kurs har den studerande kompetens att självständigt planera
och genomföra underhåll i rollen som underhållstekniker.

Lärandemål
Efter fullgjord kurs ska den studerande kunna:
Kunskaper i att:
1. Förklara sambandet mellan underhållsteknik och ekonomi samt hur underhåll påverkar
produktionens kvalitet och företagets drifts- och kapitalkostnader.
2. Beskriva underhållsplaneringens mål, riktlinjer och strategier samt förstå principerna för
förebyggande, avhjälpande, förutbestämt och tillståndsbaserat underhåll.
3. Redogöra för lagar, förordningar och föreskrifter som styr underhållsarbete.

Färdigheter i att:
4. Läsa och förstå teknisk dokumentation och underhållsterminologi på både svenska och
engelska.
5. Använda metoder och verktyg för effektiv underhållsplanering och säkerställa att underhållet
bidrar till långsiktig driftsäkerhet och produktionseffektivitet.

Kompetenser för att:
6. Identifiera och implementera rätt underhållsstrategier för att optimera produktionens effektivitet
och minimera driftstopp med självständighet.
7. Visar god insikt i upphandlings- och inköpsprocesser och bistår med teknisk specifikation
8. Planerar underhåll och motiverar detta med hänsyn till hållbarhet och miljö

Former för kunskapskontroll
Den studerandes kunskaper, färdigheter och kompetenser bedöms utifrån resultatet av följande
kunskapskontroller

Kursens lärandemål: 1-3 Skriftlig tentamen (IG/VG)
Kursens lärandemål: 4-5: Praktiskt prov (IG/G/VG)
Kursens lärandemål: 6-8 Skriftlig individuell inlämningsuppgift (IG/VG)
Vid arbete i grupp ska en individuell skriftlig del lämnas in för att kunna erhålla betyget VG.

Vid särskilda pedagogiska behov kan anpassning av kunskapskontrollerna göras. Efter ordinarie
tillfälle har den studerande rätt till ytterligare två omprov eller kompletteringar inom två månader. 

Om den studerande kan styrka giltig frånvaro från kunskapskontroll enligt anordnarens anvisningar ersätts
tillfället.

Kursbetyget baseras på en sammanvägning av samtliga bedömningsunderlag. När betyget godkänt
uppnåtts på en kunskapskontroll beviljas inga omprov för högre resultat.
Betygsskalor
För kursen används betygsskalan Icke godkänt (IG), Godkänt (G) och Väl godkänt (VG).

Betygskriterier

Icke godkänt (IG)
Den studerande har fullföljt kursen men inte nått alla mål för kursen.

Godkänt (G)
Den studerande har nått samtliga mål för kursen.

Väl godkänt (VG)
För att få betyget Väl Godkänt (VG) ska den studerande ha genomfört kursen och nått alla kursens
lärandemål. Dessutom ska den studerande med stor skicklighet och hög precision kunna:
• Läser och tolkar komplex teknisk dokumentation på både svenska och engelska, tillämpar
informationen effektivt i praktiska underhållssituationer och kommunicerar tekniska lösningar
tydligt på båda språken.
• Väljer och tillämpar avancerade metoder och verktyg för underhållsplanering, vilket
säkerställer långsiktig driftsäkerhet och produktionseffektivitet. Arbetet visar på ett
systematiskt och förbättringsinriktat arbetssätt.
• Visar särskilt god förståelse för upphandlings- och nyanskaffningsprocesser, ger
förbättringsförslag och skapar tekniska specifikationer som beaktar långsiktiga
underhållsbehov och hållbarhetskrav. Valen motiveras på ett övertygande sätt.
• Utvecklar en detaljerad och välmotiverad underhållsplan som är kostnadseffektiv, hållbar och
långsiktigt driftsäker. Val av underhållsstrategi motiveras med konkreta data och analyser.