Utbildning: Specialistutbildad USK - Palliativ vård
Utbildningskod: UNPAD26JÖN
Utbildningsnummer: YH02452-2024-2
Ort: Jönköping
Studieform: Distans
Studietakt: Halvfart
Kurs: Palliativ vårdfilosofi
Antal YH-poäng: 40 yhp
Max antal deltagare: 45 stycken 

Lärarledd tid vid distansutbildning:  
Vecka: 4-19
Närträff: 1 dag, vecka 4 (6h)
Antal timmar lärarledd tid via videolänksystem: 30 stycken 
Totalt antal timmar: 36 stycken 
Jämnt fördelat över perioden enligt överenskommelse med Utbildningsledare

Utbildningsledare: Sara Ståhlkrantz

I länkarna nedan finns viktig information att ta del av inför ansökan om kursansvar hos oss på TUC Yrkeshögskola.

Praktisk information - Ansöka om kursansvar

Praktisk information - Uppdraget att utbilda på TUC

PRELIMINÄR KURSPLAN

 Symtomlindring palliativ vård, 40 yh-poäng
Utbildning: Specialistundersköterska palliativ vård
Utb.nummer och omgång: YH 00611-2024-1
Kursens omfattning: 40 yhp
Engelsk översättning: Symptom relief palliative care
Beslutad av ledningsgrupp: 2024-11-20
Version: 1
Valbar kurs: Nej
Undervisningsspråk: Svenska, delvis engelska
Förkunskapskrav: Inga

Innehåll
I kursen får den studerande lära sig individanpassad palliativ vård, från tillstånd och symtom på svåra, obotliga sjukdomar samt symtom på multidimensionella sjukdomar och symtomlindring.

Efter kursen slut ska den studerande kunna ge god personcentrerad omvårdnad samt följa upp och dokumentera effekten av utförda insatser enligt patientsäkerheten och hur symtomlindring förhåller sig till de nationella vårdprogrammens riktlinjer och värdegrundsarbete samt även vårdteamets betydelse vid symtomlindring vid palliativ vård.

Utbildningsmoment:
• Omvårdnadsåtgärder för optimal symtomkontroll
• Symtom- och symtomlindring och utvärdering
• Medicinsk teknik för specialiserad palliativ vård
• Vård och omsorg för att främja livskvalitet
• Nutrition och munhälsa
• Lagstiftning, förordningar och dokumentation ur bland annat patientsäkerhetssynpunkt
• Patientfall för reflektion och diskussion
• Vårdteamets centrala betydelse

Lärandemål
Efter genomförd kurs med godkänt resultat ska den studerande kunna:
Kunskaper:
1. Redogöra för val av omvårdnadsåtgärder för optimal symtomlindring och utvärdering av
symtomlindrande insatser
2. Ge exempel på medicinsk teknik och handhavande av hjälpmedel för specialiserad palliativ
vård
3. Beskriva vård och omsorg insatser för att främja livskvalitet i olika palliativa skeden
4. Redogöra för nutritionsbehov utifrån olika palliativa skeden
5. Ge exempel på kontroll och bedömning av munhälsa vid palliativ vård
6. Redogöra för gällande lagstiftning och förordningar
7. Redogöra för dokumentation ur bland annat patientsäkerhetssynpunkt
8. Ge exempel på patientfall för reflektion och diskussion
9. Beskriva rollen som resursperson för vårdgivare samt patienter och deras närstående
Färdigheter:
10. Genomföra och tillämpa palliativ vård med utgångspunkt från olika sjukdomsfaser
11. Utföra åtgärder för att främja livskvaliteten och symtomlindring vid svåra, obotliga sjukdomar
12. Utföra rapportering och dokumentation enligt gällande lagar och regler
Kompetenser:
13. Ta ansvar för och självständigt identifiera symtom och använda relevanta,
omvårdnadsåtgärder och verktyg för att lindra symtom
14. Ansvara för att självständigt bedöma, planera, genomföra och följa upp omvårdnaden i syfte
att främja livskvalitet och bidra till att vårdtagaren kan leva ett meningsfullt liv
15. Initiera och självständigt ta ansvar för att fungera som resursperson för vårdgivare samt patienter och deras närstående 

Former för kunskapskontroll
Den studerandes kunskaper, färdigheter och kompetenser bedöms utifrån resultatet av följande kunskapskontroller:

Kursens lärandemål 1–15 Skriftlig individuell examinerade uppgift (IG/G/VG)
Vid särskilda pedagogiska behov kan anpassning av kunskapskontrollerna göras. Efter ordinarie tillfälle har den studerande rätt till ytterligare två omprov eller kompletteringar inom två månader. Om den studerande kan styrka giltig frånvaro från kunskapskontroll enligt anordnarens anvisningar ersätts tillfället. 

Kursbetyget baseras på en sammanvägning av samtliga bedömningsunderlag. När betyget godkänt uppnåtts på en kunskapskontroll beviljas inga omprov för högre resultat.

Betygsskalor
Den studerandes prestation betygssätts efter genomförd kurs med betygen Icke Godkänt (IG), Godkänt (G) eller Väl Godkänt (VG). Fullständiga betygsunderlag krävs för att betyg ska kunna sättas.

Betygskriterier
Icke godkänt (IG)
För att få betyget ska den studerande ha genomfört kursen och kunskapskontrollerna utan att nå alla kursens lärandemål.
Godkänt (G) 
För att få betyget Godkänt (G) ska den studerande ha genomfört kursen och nått alla kursens lärandemål.
Väl godkänt (VG)
För att få betyget Väl Godkänt (VG) ska den studerande ha genomfört kursen och nått alla kursens lärandemål. 

Dessutom ska den studerande med stor skicklighet och hög säkerhet kunna:

• Genomföra och tillämpa palliativ vård med utgångspunkt från olika sjukdomsfaser
• Utföra åtgärder för att främja livskvaliteten och symtomlindring vid svåra, obotliga sjukdomar
• Utföra rapportering och dokumentation enligt gällande lagar och regler
• Ta ansvar för och självständigt identifiera symtom och använda relevanta,
omvårdnadsåtgärder och verktyg för att lindra symtom
• Ansvara för att självständigt bedöma, planera, genomföra och följa upp omvårdnaden i syfte
att främja livskvalitet och bidra till att vårdtagaren kan leva ett meningsfullt liv
• Initiera och självständigt ta ansvar för att fungera som resursperson för vårdgivare samt
patienter och deras närstående