Utbildning: Systemutvecklare.net
Utbildningskod: SYNE24LIN
Utbildningsnummer: YH00961-2022-3
Ort: Linköping
Studieform: Platsbunden
Studietakt: Helfart
Kurs: Publiceringsverktyg och UX
Antal YH-poäng: 30 yhp
Max antal deltagare: 40 stycken 

Lärarledd tid vid platsbunden utbildning:
Vecka: 41-46
Schema:  2 dagar/vecka 
Totalt antal dagar: 12 stycken 

Jämnt fördelat över perioden enligt överenskommelse med Utbildningsledare

Utbildningsledare: Kicki Sundberg 

I länkarna nedan finns viktig information att ta del av inför ansökan om kursansvar hos oss på TUC Yrkeshögskola.

Praktisk information - Ansöka om kursansvar

Praktisk information - Uppdraget att utbilda på TUC

PRELIMINÄR KURSPLAN

Publiceringsverktyg och UX, 30 Yhp

Utbildning: Systemutvecklare .NET

Kursens omfattning: 30YH-p

Engelsk översättning:

Version: 1

Valbar kurs: Nej

Undervisningsspråk: Svenska

Förkunskapskrav: inga

Innehåll och syfte

Kursens syfte är att ge de studerande kunskap om hur man bygger system efter kundens önskemål för att nå kundtillfredsställelse. Kursens syfte är också att ge de studerande kunskap om hur man förhöjer användarens upplevelse av produkten. Kursen syftar även till att ge de studerande kunskaper om ett vanligt publiceringsverktyg och förmågan att kunna förstå hur ett vanligt publiceringsflöde fungerar med dess olika roller. Vidare får de studerande lära sig hur publiceringsverktyget fungerar på ett tekniskt plan, vilka utbyggnadsmöjligheter som finns i form av plugin eller liknande och hur man anpassar system.

Målet med kursen är att ge de studerande kunskap om vad som är de grundläggande mekanismerna bakom ett lyckat användargränssnitt.

Målet är även att ge de studerande kunskap om ett publiceringsverktyg baserat på .net.

Innehåll:

• Hur man bygger upp en innehållsstruktur

• Hur man skriver content som lämpar sig väl för webben och är sökmotoroptimerad

• Grundläggande mekanismer bakom ett lyckat användargränssnitt

• Publiceringsflöden och rollhantering

• Anpassning av system; design- och funktionsmässigt

• Olika rollers upplevelse av system

• CSS-processorer (Less/Sass)
  

Läranderesultat

Efter genomförd kurs med godkänt resultat ska den studerande kunna:

Kunskaper om/i:

1. Innehåll i ett CMS, Content Management System
2. Hantering av användare
3. Publiceringsflöden och rollhantering
4. Anpassning av system, design- och funktionsmässigt
5. Olika rollers upplevelse av system
6. Uppbyggnad av innehållsstruktur
7. Sökmotoroptimerat Content
8. Grundläggande mekanismer bakom ett lyckat användargränssnitt
9. Skillnaden mellan ren CSS och att använda en processor
   
   Färdigheter i att:
   
10. Skapa, redigera och uppdatera innehåll i ett CMS
11. Hantera användare
12. Arbeta med publiceringsflöden och rollhantering
13. Anpassa systemet design- och funktionsmässigt
14. Anpassa system efter olika roller
15. Förutse kundkrav för att uppnå kundtillfredsställelse för sin utveckling
    
    Kompetenser för att:
    
16. Producera system som höjer användarens upplevelse av produkten
17. Förklara de grundläggande mekanismer som styr ett lyckat användargränssnitt
18. Analysera användarens upplevelse
19. Utveckla publiceringsflöden och rollhantering
20. Motivera design och funktionsmässiga alternativ vid utveckling
21. Bedöma system efter olika roller
22. Självständigt föreslå ständiga förbättringar vid utvecklande av system för att nå högre kundtillfredsställelse
23. Analysera marknaden och leda utvecklingsarbetet för att höja användarens upplevelse
24. Självständigt värdera och granska mekanismer för att optimera användargränssnittet

Former för kunskapskontroll
Den studerandes kunskaper, färdigheter och kompetenser bedöms utifrån resultatet av följande kunskapskontroller:

Kursens läranderesultat 1-9: individuell skriftlig inlämning (IG/G/VG)

Kursens läranderesultat 10-15: Projektarbete (grupp) (IG/G)

Kursens läranderesultat 16-23: muntlig redovisning (IG/G/VG)

Vid särskilda behov kan anpassning av kunskapskontrollerna göras. Efter ordinarie tillfälle har den studerande rätt till ytterligare två omprov eller kompletteringar inom två månader. Om den studerande kan styrka giltig frånvaro från kunskapskontroll enligt anordnarens anvisningar ersätts tillfället.

Kursbetyget baseras på en sammanvägning av samtliga bedömningsunderlag.

Betygsskalor

För kursen används betygsskalan Icke godkänt (IG), Godkänt (G) och Väl godkänt (VG).

Betygskriterier

Icke godkänt (IG)

Den studerande har genomfört kursen men inte nått alla läranderesultat för kursen.

Godkänt (G)

Den studerande har genomfört kursen och nått alla läranderesultat för kursen

Väl godkänt (VG)
Den studerande har genomfört kursen och nått samtliga läranderesultat för kursen. Den studerande kan dessutom

• beskriva publiceringsflödet med dess olika roller samt hur publiceringsverktyget fungerar på ett tekniskt plan samt föreslå hur dessa anpassas i egna system.

• självständigt konstruera innehållet i ett CMS och analysera och utvärdera användarens upplevelse samt motivera val av design och funktionsmässiga alternativ vid utveckling.

• självständigt analysera och utvärdera hur man förhöjer användarens upplevelse av en webb med fokus på ständig förbättring, samt motivera och motivera hur dessa förbättringar kan höja användarens upplevelser.