Utbildning: UX Designer 
Utbildningskod: UXDD25LIN
Utbildningsnummer: YH02333-2024-2
Ort: Linköping
Studieform: Distans
Studietakt: Helfart
Kurs: Interaktionsdesign 
Antal YH-poäng: 45 yhp
Max antal deltagare: 45 stycken 

Lärarledd tid vid distansutbildning:  
Vecka: 42-50
Närträff: v49, 1 dag (6h)
Antal timmar lärarledd tid via videolänksystem: 48  stycken 
Totalt antal timmar: 54 stycken 

Jämnt fördelat över perioden enligt överenskommelse med Utbildningsledare

Utbildningsledare: Kicki Sundberg 

I länkarna nedan finns viktig information att ta del av inför ansökan om kursansvar hos oss på TUC Yrkeshögskola.

Praktisk information - Ansöka om kursansvar

Praktisk information - Uppdraget att utbilda på TUC

PRELIMINÄR KURSPLAN

Interaktionsdesign, 45 yh-poäng

Utbildning: UX-designer

Utb.nummer och omgång: YH02333-2024-2

Kursens omfattning: 45 yhp

Engelsk översättning: Interaction design

Version: 1

Valbar kurs: Är ej valbar

Undervisningsspråk: Svenska/Engelska

Förkunskapskrav:

Innehåll

I kursen får den studerande lära sig hur människans egenskaper påverkar utformningen av tekniska lösningar och system. Kursen behandlar teorier och

metoder inom området MDI (människa-dator-interaktion). Kursen omfattar även hur man utgår från användarens behov och önskemål för att ta fram en bra design, samt hur man använder gränssnitten

för att tillgänglighetsanpassa och styra användarens upplevelse.

Kursen skall ge ett sådant kunnande att den studerande kan förstå hur beteendevetenskapliga

teorier relaterar till användning och design. I kursen ingår även tillämpning av olika metoder inom

området MDI, kopplat till användargränssnittets betydelse och utformning med utgångspunkt i tillgänglighet och inkluderande interaktionsdesign.

Utbildningsmoment:

• Beteendevetenskap inom UX

• Olika teorier och metoder inom området MDI (Människa-dator-interaktion)

• Interaktionsdesignprocessen

• Usability -tillgänglighetsanpassning -WCAG

• Värdera olika grafiska användargränssnitt samt olika designprinciper inom interaktion.

• Inkluderande interaktionsdesign

Lärandemål

Efter genomförd kurs med godkänt resultat ska den studerande kunna:

Kunskaper: 

1. beskriva och förklara dvs hur människans egenskaper påverkar utformningen av tekniska lösningar och system.  

2. redogöra för specialiserade kunskaper kring teorier och metoder inom området MDI (människa-dator-interaktion).

3. redogöra för specialiserad kunskap om hur man utgår från användarens behov och önskemål för att ta fram en bra design samt hur man använder gränssnitten för att tillgänglighetsanpassa och styra användarens upplevelse. 

4. redogöra för hur beteendevetenskapliga teorier relaterar till användning och design

Färdigheter:

5. tillämpa olika metoder inom området MDI, kopplat till användargränssnittets betydelse och utformning med utgångspunkt i tillgänglighet och inkluderande interaktionsdesign.

Kompetenser:

-

Former för kunskapskontroll
Den studerandes kunskaper och färdigheter bedöms utifrån resultatet av följande kunskapskontroller:

• En skriftlig inlämningsuppgift

• En skriftlig tentamen

• En laboration

Kursens lärandemål 1-2: Skriftlig inlämningsuppgift (IG/G)

Kursens lärandemål 3-4: Skriftlig tentamen (IG/G/VG)

Kursens lärandemål 5: Laboration (IG/G/VG)

Vid särskilda pedagogiska behov kan anpassning av kunskapskontrollerna göras. Efter ordinarie tillfälle har den studerande rätt till ytterligare två omprov eller kompletteringar inom två månader. Om den studerande kan styrka giltig frånvaro från kunskapskontroll enligt anordnarens anvisningar ersätts tillfället. Kursbetyget baseras på en sammanvägning av samtliga bedömningsunderlag.

Betygsskalor
Den studerandes prestation betygssätts efter genomförd kurs med betygen Icke Godkänt (IG), Godkänt (G) eller Väl Godkänt (VG). Fullständiga betygsunderlag krävs för att betyg ska kunna sättas

Betygskriterier

Icke godkänt (IG)
För att få betyget ska den studerande ha genomfört kursen och kunskapskontrollerna utan att nå alla kursens lärandemål

Godkänt (G)
För att få betyget Godkänt (G) ska den studerande ha genomfört kursen och nått alla kursens lärandemål

Väl godkänt (VG)
Den studerande har genomfört kursen och nått samtliga läranderesultat för kursen. Den studerande kan dessutom med hög kvalitet och säkerhet tillämpa olika metoder inom området MDI, kopplat till användargränssnittets betydelse och utformning med utgångspunkt i tillgänglighet och inkluderande interaktionsdesign