Utbildning: IOT-Projektör trådlösa nät
Utbildningskod: IOTD25HEL
Utbildningsnummer: YH02010-2023-3
Ort: Helsingborg
Studieform: Distans
Studietakt: Helfart
Kurs: Projektledning
Antal YH-poäng: 30 yhp
Max antal deltagare: 30 stycken 

Lärarledd tid vid distansutbildning:  
Vecka: 36-41
Närträff: 2 dagar (3h+6h)
Antal timmar lärarledd tid via videolänksystem: 27stycken 
Totalt antal timmar: 36 stycken 
Jämnt fördelat över perioden enligt överenskommelse med Utbildningsledare

Utbildningsledare: Cecilia Engfelt

I länkarna nedan finns viktig information att ta del av inför ansökan om kursansvar hos oss på TUC Yrkeshögskola.

Praktisk information - Ansöka om kursansvar

Praktisk information - Uppdraget att utbilda på TUC

PRELIMINÄR KURSPLAN

Projektledning, 30 Yh-poäng

Utbildning: IoT-projektör trådlösa nät

Innehåll

I kursen får den studerande lära sig grundläggande metoder och verktyg för att driva ett projekt inom IoT. Kursen behandlar teori och praktiska övningar för att förstå helheten i ett projekt. Efter kursens slut ska den studerande kunna leda ett projekt från början till slut för att i sin roll inom IoT leda utveckling, planering och implementering av ett IoT projekt.

Innehåll:

• Projektledning och arbetsmetod/tillämpning

• Budgethantering och administration

• Resursplanering

Lärandemål

Efter genomförd kurs med godkänt resultat ska den studerande kunna:

Kunskaper om/i:

1. Redogöra för när projekt som en arbetsform är användbart
2. Beskriva olika roller som deltar aktivt och passivt i ett projekt
3. Redogöra för hur agila och traditionella projektmetoder appliceras
4. Beskriva hur ett team kan vara utformat för att driva framgångsrika projekt
5. Redogöra för hur man planerar ett projekt utifrån tid, kvalitet och kostnad
   
   Färdigheter i att:
   
6. Samarbeta i team för att förstå hur projektbaserat arbetssätt tillämpas i praktiken
7. Använda metoder och verktyg i projektets olika faser för att administrera och
   dokumentera ett projekt
8. Utföra en förstudie för att se förutsättningar för att starta ett projekt
9. Utföra teknisk kravspecifikation för att tillgodose kundens krav
   
   Kompetenser för att:
   
10. Leda ett projekt inom IoT
11. Identifiera, prognostisera och placera resurser på rätt plats i projektet

Former för kunskapskontroll
Den studerandes kunskaper, färdigheter och kompetenser bedöms utifrån resultatet av följande kunskapskontroller:

Kursens lärandemål 1-9: grupparbete med muntlig presentation IG/G

Kursens lärandemål 10-11: individuell uppgift, case IG/G/VG

Grupparbete Ok

Vid särskilda pedagogiska behov kan anpassning av kunskapskontrollerna göras. Efter ordinarie tillfälle har den studerande rätt till ytterligare två omprov eller kompletteringar. Om den studerande kan styrka giltig frånvaro från kunskapskontroll enligt anordnarens anvisningar ersätts tillfället. Kursbetyget baseras på en sammanvägning av samtliga bedömningsunderlag. När betyget godkänt uppnåtts på en kunskapskontroll beviljas inga omprov för högre resultat.

Betygsskalor

Den studerandes prestation betygssätts efter genomförd kurs med betygen Icke Godkänt (IG), Godkänt (G) eller Väl Godkänt (VG). Fullständiga betygsunderlag krävs för att betyg ska kunna sättas.

Betygskriterier

Icke godkänt (IG)
För att få betyget ska den studerande ha genomfört kursen och kunskapskontrollerna utan att nå alla kursens lärandemål.

Godkänt (G)

För att få betyget Godkänt (G) ska den studerande ha genomfört kursen och nått alla kursens lärandemål.

Väl godkänt (VG)
För att få betyget Väl Godkänt (VG) ska den studerande ha genomfört kursen och nått alla kursens lärandemål. Den studerande kan initiera och leda ett tekniskt projekt inom IoT och dessutom ska den studerande kunna utvärdera resultatet av det egna projektet.