Utbildning: Redovisningsekonom
Utbildningskod: RED25STO
Utbildningsnummer: YH00834-2024-2
Ort: Stockholm
Studieform: Platsbunden
Studietakt: Helfart
Kurs: Kommunikation och introduktion till yrkesrollen Standard
Antal YH-poäng: 15 yhp
Max antal deltagare: 40 stycken 

Lärarledd tid vid platsbunden utbildning:
Vecka: 35-37
Schema: 2 dagar/vecka
Totalt antal dagar: 6 stycken 

Jämnt fördelat över perioden enligt överenskommelse med Utbildningsledare

Utbildningsledare: Linda Hilding

I länkarna nedan finns viktig information att ta del av inför ansökan om kursansvar hos oss på TUC Yrkeshögskola.

Praktisk information - Ansöka om kursansvar

Praktisk information - Uppdraget att utbilda på TUC

PRELIMINÄR KURSPLAN

Kommunikation och introduktion till yrkesrollen Standard, 15 Yhp

Utbildning: Redovisningsekonom 430 yhp 

___________________________________________________________________

Innehåll

I kursen får den studerande lära sig grunderna i kommunikation för att i sin kommande roll som redovisningsekonom anpassa och presentera budskap i affärsrelationer. Kursen omfattar branschspecifika rapportstrukturer, källhantering och affärskommunikation med fokus på kommande yrkesroll. Kursen ska ge tillräckligt kunnande att den studerande ska kunna tillgodogöra sig fördjupade kunskaper i kursen Affärsrådgivning.

Lärandemål

Efter genomförd kurs med godkänt resultat ska den studerande kunna: 

Kunskaper om/i:  

1. Beskriva hur kommunikationsteorier tillämpas som redovisningsekonom och dess påverkan på kundrelationer
2. Redogöra för hur bemötande och kommunikation påverkar samarbete samt vilka metoder som kan användas för feedback
3. Redogöra för affärskommunikationens betydelse för kommande yrkesroll, såsom presentationsteknik och argumentationsteknik
4. Beskriva hur ekonomiska rapporter med källhänvisning används som beslutsunderlag inför affärsanalyser
   
   Färdigheter i att: 
   
5. Använda metoder och verktyg inom kommunikation för att utveckla sig själv och andra beroende på situation och mottagare 
6. Tillämpa relevanta tekniker, verktyg och metoder för att anpassa budskap och kommunikation utifrån mottagarens behov.

Former för kunskapskontroll 
Den studerandes kunskaper och färdigheter bedöms utifrån resultatet av följande kunskapskontroller:  

Kursens lärandemål 1–4: Skriftlig tentamen (IG/G/VG)

Kursens lärandemål 5-6: Muntlig redovisning (IG/G/)  

Vid särskilda behov kan anpassning av kunskapskontrollerna göras. Efter ordinarie tillfälle har den studerande rätt till ytterligare två omprov eller kompletteringar inom två månader. Om den studerande kan styrka giltig frånvaro från kunskapskontroll enligt anordnarens anvisningar ersätts tillfället.  

Kursbetyget baseras på en sammanvägning av samtliga bedömningsunderlag.  
När betyget Godkänt uppnåtts på en kunskapskontroll beviljas inga omprov för högre resultat. 

Betygsskalor

Den studerandes prestation betygssätts efter genomförd kurs med betygen Icke Godkänt (IG), Godkänt (G) eller Väl Godkänt (VG). Fullständiga betygsunderlag krävs för att betyg ska kunna sättas.

Betygskriterier  

Icke godkänt (IG)
För att få betyget ska den studerande ha genomfört kursen och kunskapskontrollerna
utan att nå alla kursens lärandemål

Godkänt (G)
För att få betyget Godkänt (G) ska den studerande ha genomfört kursen och nått alla kursens lärandemål

Väl godkänt (VG)
För att få betyget Väl Godkänt (VG) ska den studerande ha genomfört kursen och nått alla kursens lärandemål. Den studerande kan med stor säkerhet tillämpa relevanta tekniker, verktyg och metoder för att anpassa budskap och kommunikation med god medvetenhet om mottagarens behov