Utbildning: IT-Projektledare
Utbildningskod: IPROD25JÖN
Utbildningsnummer: YH01053-2024-3
Ort: Jönköping 
Studieform: Distans
Studietakt: Helfart
Kurs: Agila Metoder 
Antal YH-poäng: 35 yhp
Max antal deltagare: 35 stycken 

Lärarledd tid vid distansutbildning:  
Vecka: 47-1
Närträff: v47, 1 dag(6h)
Antal timmar lärarledd tid via videolänksystem:  36stycken 
Totalt antal timmar: 42 stycken 

Jämnt fördelat över perioden enligt överenskommelse med Utbildningsledare

Utbildningsledare: Marcus Liffner 

I länkarna nedan finns viktig information att ta del av inför ansökan om kursansvar hos oss på TUC Yrkeshögskola.

Praktisk information - Ansöka om kursansvar

Praktisk information - Uppdraget att utbilda på TUC

PRELIMINÄR KURSPLAN

Agila Metoder, 35 Yh-poäng

Utbildning: IT-Projektledare

Innehåll och syfte

Kursen ger fördjupade kunskaper om arbetsprocesser och kvalitetskriterier inom teoretisk och praktisk IT-projektledning med agila metoder. Efter avslutad kurs ska den studerande kunna tillämpa agila metoder och arbetssätt i IT-projekt samt leda ett agilt projekt som Scrum Master.

Innehåll

• Agila metoder.

• Projektstyrning så som Scrum, Kanban, Lean, XP och PRINCE2

• Utvecklingsprocessen med agila metoder

• DevOps

• CI och CD

• Riskhantering

• Scrum Master

Läranderesultat

Efter genomförd kurs med godkänt resultat ska den studerande kunna:

Kunskaper om/i:

1. Agila metoder
2. Agila manifest och dess innebörd
3. Agila kontra traditionell projektledning – likheter och skillnader
4. Utvecklingsprocessen med agila metoder
   
   Färdigheter i att:
   
5. Använda CI och CD metoder.
6. Att använda DevOps-Metoder.
7. Planera och genomföra ett projekt baserat på Agil metodik som Scrum, Kanban, LEAN, XP och PRINCE2
8. Leda ett agilt projekt som Scrum Master
   
   Kompetenser för att:
   
9. Självständigt tillämpa agila metoder och arbetssätt.
10. Självständigt kunna genomföra riskhantering i Agila projekt

Former för kunskapskontroll
Den studerandes kunskaper, färdigheter och kompetenser bedöms utifrån resultatet av följande kunskapskontroller:

Kursens läranderesultat: 1–4: individuell skriftlig tentamen (IG/G)
Kursens läranderesultat 5–8: skriftlig inlämningsuppgift (IG/G/VG)
Kursens läranderesultat 9–10: individuell muntlig och skriftlig projektredovisning (IG/G/VG)

Vid särskilda behov kan anpassning av kunskapskontrollerna göras.

Efter ordinarie tillfälle har den studerande rätt till ytterligare två omprov eller kompletteringar inom två månader. Om den studerande kan styrka giltig frånvaro från kunskapskontroll enligt anordnarens anvisningar (t.ex. med sjukintyg) ersätts tillfället. Kursbetyget baseras på en sammanvägning av samtliga bedömningsunderlag.

Betygsskalor

För kursen används betygsskalan Icke godkänt (IG), Godkänt (G) och Väl godkänt (VG).

Betygskriterier

Icke godkänt (IG)

Den studerande har genomfört kursen men inte nått alla läranderesultat för kursen.

Godkänt (G)

Den studerande har genomfört kursen och nått alla läranderesultat för kursen.

Väl godkänt (VG)

Den studerande har nått samtliga mål för kursen. Den studerande kan dessutom självständigt tillämpa agila metoder och arbetssätt i olika IT-projekt, så som Scrum, Kanan, Lean, XP och PRINCE2.

Den studerande kan dessutom självständigt genomföra riskhantering och motivera sin riskanalys.