Utbildning: Medicintekniker
Utbildningskod: MEDD25LIN
Utbildningsnummer: YH02426-2024-2
Ort: Linköping
Studieform: Distans
Studietakt: Heltid
Kurs: Anatomi och fysiologi
Antal YH-poäng: 25yhp
Max antal deltagare: 40st

Lärarledd tid vid distansutbildning:
Vecka: 47-51
Närträff: Ingen närträff
Antal timmar lärarledd tid via videolänksystem:  30stycken
Totalt antal timmar: 30 stycken
Jämnt fördelat över perioden enligt överenskommelse med Utbildningsledare

Utbildningsledare: Anna-Sofia Kauvo

I länkarna nedan finns viktig information att ta del av inför ansökan om kursansvar hos oss på TUC Yrkeshögskola.

Praktisk information - Ansöka om kursansvar

Praktisk information - Uppdraget att utbilda på TUC

PRELIMINÄR KURSPLAN

Anatomi och fysiologi, 25 yh-poäng

Innehåll

I kursen får den studerande lära sig om människokroppens anatomi, fysiologi och hur samverkan sker mellan kroppens olika organsystem. Kursen behandlar även sambandet med olika medicintekniska utrustningar som är centrala i arbetet som medicintekniker. I kursen ingår medicinsk terminologi relaterat till människokroppens anatomi och fysiologi.

Utbildningsmoment

• Medicinsk terminologi och lägesangivelser

• Cellbiologi och vävnadslära

• Anatomi och fysiologi hos kroppens olika organsystem

• Organsystemens samverkan

• Medicinska behandlingsmetoder

Lärandemål

Efter genomförd kurs med godkänt resultat ska den studerande kunna:

Kunskaper:

1. redogöra för grundläggande kunskaper inom medicinsk terminologi och lägesangivelser

1. redogöra grundläggande kunskap inom cellbiologi och vävnadslära

1. beskriva och förklara anatomi och fysiologi hos kroppens olika organsystem såsom nervsystemet, endokrina systemet, cirkulationssystemet, immunsystemet, respirationssystemet, urinvägssystemet, digestionssystemet, skelett- och muskelsystemet, reproduktionssystemet.

1. förklara och beskriva organsystemens samverkan

Färdigheter:

Kompetenser:

1. Analysera och förklara sambanden mellan olika medicinska behandlingsmetoder och den medicintekniska utrustning som används vid dessa behandlingar

Former för kunskapskontroll
Den studerandes kunskaper och färdigheter bedöms utifrån resultatet av följande kunskapskontroller:

• En skriftlig tentamen

• En inlämningsuppgift

Kursens lärandemål 1-4: Skriftlig tentamen (IG/G/VG)

Kursens lärandemål 5: Inlämningsuppgift (IG/G/VG)

Vid särskilda pedagogiska behov kan anpassning av kunskapskontrollerna göras. Efter ordinarie tillfälle har den studerande rätt till ytterligare två omprov eller kompletteringar inom två månader. Om den studerande kan styrka giltig frånvaro från kunskapskontroll enligt anordnarens anvisningar ersätts tillfället. Kursbetyget baseras på en sammanvägning av samtliga bedömningsunderlag.

Betygsskalor
Den studerandes prestation betygssätts efter genomförd kurs med betygen Icke Godkänt (IG), Godkänt (G) eller Väl Godkänt (VG). Fullständiga betygsunderlag krävs för att betyg ska kunna sättas.

När betyget godkänt uppnåtts på en kunskapskontroll beviljas inga omprov för högre resultat.

Betygskriterier

Icke godkänt (IG)
För att få betyget ska den studerande ha genomfört kursen och kunskapskontrollerna utan att nå alla kursens lärandemål.

Godkänt (G)
För att få betyget Godkänt (G) ska den studerande ha genomfört kursen och nått alla kursens lärandemål

Väl godkänt (VG)
Den studerande har genomfört kursen och nått samtliga läranderesultat för kursen. Den studerande kan dessutom med stor säkerhet och med kunskap påvisa samband mellan anatomi, fysiologi och kroppens organsystem. Den studerade kan med säkerhet diskutera och förhålla sig till olika medicinska behandlingsmetoder och sambandet till medicinteknisk utrustning.