Utbildning: Medicintekniker
Utbildningskod: MEDD25LIN
Utbildningsnummer: YH02426-2024-2
Ort: Linköping
Studieform: Distans
Studietakt: Heltid
Kurs: Matematik för medicintekniker
Antal YH-poäng: 20yhp
Max antal deltagare: 40st

Lärarledd tid vid distansutbildning:
Vecka: 37-40
Närträff: Ingen närträff
Antal timmar lärarledd tid via videolänksystem:  24 stycken
Totalt antal timmar: 24 stycken
Jämnt fördelat över perioden enligt överenskommelse med Utbildningsledare

Utbildningsledare: Anna-Sofia Kauvo

I länkarna nedan finns viktig information att ta del av inför ansökan om kursansvar hos oss på TUC Yrkeshögskola.

Praktisk information - Ansöka om kursansvar

Praktisk information - Uppdraget att utbilda på TUC

PRELIMINÄR KURSPLAN

Matematik för medicintekniker, 20 yh-poäng

Innehåll

I kursen får den studerande lära sig matematik som den studerande behöver i rollen som medicintekniker Kursen behandlar geometri och trigonometri inom underhållsteknik och automation. Kursen ska ge ett sådant kunnande att den studerande kan förstå teknisk analys och statistik, diagram samt kunna använda formler i kalkylprogram. I kursen ingår även matematiska verktyg för den kommande yrkesrollen. I kursen ingår praktiska övningar.

Utbildningsmoment:

• Matematiska och energitekniska begrepp

• Användning av olika beräkningsprogram

• Matematiska beräkningar inom verksamhetsområdet

Lärandemål

Efter genomförd kurs med godkänt resultat ska den studerande kunna:

Kunskaper:

1. redogöra för grundläggande kunskap i geometri och trigonometri inom underhållsteknik och automation.

1. redogöra för grundläggande kunskaper inom teknisk analys, statistik samt utläsning och tolkning av diagram

1. beskriva och förklara för yrkesrollen relevanta matematiska beräkningar samt kunna använda formler i kalkylprogram

Färdigheter:

1. identifiera och använda matematiska verktyg.

Kompetenser:

-

Former för kunskapskontroll
Den studerandes kunskaper och färdigheter bedöms utifrån resultatet av följande kunskapskontroller:

• Två skriftliga tentamen

Kursens lärandemål 1-3: Skriftlig tentamen (IG/G)

Kursens lärandemål 4: Skriftlig tentamen (IG/G/VG)

Vid särskilda pedagogiska behov kan anpassning av kunskapskontrollerna göras. Efter ordinarie tillfälle har den studerande rätt till ytterligare två omprov eller kompletteringar inom två månader. Om den studerande kan styrka giltig frånvaro från kunskapskontroll enligt anordnarens anvisningar ersätts tillfället. Kursbetyget baseras på en sammanvägning av samtliga bedömningsunderlag.

Betygsskalor
Den studerandes prestation betygssätts efter genomförd kurs med betygen Icke Godkänt (IG), Godkänt (G) eller Väl Godkänt (VG). Fullständiga betygsunderlag krävs för att betyg ska kunna sättas

Betygskriterier

Icke godkänt (IG)
För att få betyget ska den studerande ha genomfört kursen och kunskapskontrollerna utan att nå alla kursens lärandemål

Godkänt (G)
För att få betyget Godkänt (G) ska den studerande ha genomfört kursen och nått alla kursens lärandemål

Väl godkänt (VG)
Den studerande har genomfört kursen och nått samtliga läranderesultat för kursen. Den studerande kan dessutom identifiera och använda matematiska verktyg med stor säkerhet.