Utbildning: Rekryterings- och bemanningsspecialist
Utbildningskod: REKD25TRA
Utbildningsnummer: YH01924-2023-3
Ort: Tranås 
*Studieort: Ljungby
Studieform: Distans
Studietakt: Helfart
Kurs: Introduktion Rekryterings- och bemanningsbranschen, Kommunikation och samtalsmetodik
Antal YH-poäng: 25 yhp
Max antal deltagare: 45 stycken 

Lärarledd tid vid distansutbildning:  
Vecka: 35-39
Närträff: 1 dag (6h)
Antal timmar lärarledd tid via videolänksystem:  24 stycken 
Totalt antal timmar: 30 stycken 

Jämnt fördelat över perioden enligt överenskommelse med Utbildningsledare

Utbildningsledare: Justina Velin

*Studieort innebär att utöver de studerande på plats på kursens ort sänds din undervisning i realtid till studerande på en annan ort.

I länkarna nedan finns viktig information att ta del av inför ansökan om kursansvar hos oss på TUC Yrkeshögskola.

Praktisk information - Ansöka om kursansvar

Praktisk information - Uppdraget att utbilda på TUC

PRELIMINÄR KURSPLAN

Kommunikation, samtalsmetodik och yrkesintroduktion, 25 yh-poäng

Utbildning: Rekryterings- och bemanningsspecialist

Kursens omfattning: 25 yhp

Engelsk översättning: Introduction, communication and conversation techniques/methodology

Version: 1

Valbar kurs: Nej

Undervisningsspråk: Svenska

Förkunskapskrav: Nej

Innehåll

I kursen får den studerande en inblick i rekryterings- och bemanningsbranschen och den belyser skillnaden mellan rekrytering och bemanning. Kursen handlar även om olika yrkesroller i branschen för att i sin kommande yrkesroll ha förståelse för branschens framtid och utvecklig.

Den studerande får också lära sig kommunikationen och samtalsmetodikens grunder för att i sin kommande yrkesroll som rekrytering- och bemanningsspecialist kunna kommunicera utifrån olika situationer och mottagares behov.

Kursen behandlar metoder, verktyg och tekniker samt träning i att hantera dessa. Efter kursens slut ska den studerande kunna lyssna, observera och kommunicera för att i sin kommande yrkesroll förmedla åtaganden och lösningar på ett sätt som är anpassat efter situation och mottagare.

Lärandemål

Efter genomförd kurs med godkänt resultat ska den studerande kunna:

Kunskaper om/i:

1. redogöra för rekryterings- och bemanningsbranschen, dess uppkomst och behov idag

2. beskriva olika yrkesroller i branschen

3. beskriva kommunikationens betydelse för relationer

4. redogöra för kommunikationen och samtalsmetodikens grundläggande metoder och verktyg

5. ge exempel på olika intervjutekniker i rekryteringsförfarande

6. beskriv skillnader för hur kultur och interkulturell kommunikation påverkar

rekryteringsförfarandet

7. beskriva hur kommunikation tillämpas inom sociala medier och dess påverkan på relationer

8. beskriv hur gruppdynamik skapar förutsättningar för ett bra samarbete för att utveckla

relationer

9. beskriv innebörden av kompetensbaserat arbete

10. redogöra för hur feedback och kommunikation påverkar samarbete samt vilka metoder som

kan användas för konflikthantering

11. beskriv hur kommunikation kan påverka kandidatupplevelsen

12. ge exempel på olika kommunikationsverktyg som kan användas i digitala miljöer

Färdigheter i att:

13. dokumentera skillnaderna mellan rekryterings- och bemanningsbranschen

14. läsa och tolka branschrapporter för branschens framtidsutsikter och utveckling.

15. presentera relevanta tekniker, verktyg och metoder för att anpassa budskap utifrån

mottagarens behov genom muntlig kommunikation.

16. förstå vikten av samarbete för att kunna dra nytta av den samlade kompetens som en grupp

har

17. utvärdera sin egen prestation för fortsatt lärande

Former för kunskapskontroll
Den studerandes kunskaper och färdigheter bedöms utifrån resultatet av följande kunskapskontroller:

Kursens lärandemål 1,2,13,14 Individuell skriftlig Inlämningsuppgift (IG-G)
Kursens lärandemål 3-12: Skriftlig tentamen (IG-G)

Kursens lärandemål 15-17: Muntlig presentation och argumentation (IG-VG)

Vid särskilda behov kan anpassning av kunskapskontrollerna göras. Efter ordinarie tillfälle har den studerande rätt till ytterligare två omprov eller kompletteringar inom två månader. Om den studerande kan styrka giltig frånvaro från kunskapskontroll enligt anordnarens anvisningar ersätts tillfället.

Kursbetyget baseras på en sammanvägning av samtliga bedömningsunderlag.

Betygsskalor

För kursen används betygsskalan Icke godkänt (IG), Godkänt (G) och Väl godkänt (VG).

Betygskriterier

Icke godkänt (IG)

Den studerande har genomfört kursen men inte nått alla lärandemål för kursen.

Godkänt (G)

Den studerande har genomfört kursen och nått alla lärandemål för kursen

Väl godkänt (VG)
Den studerande har genomfört kursen och nått samtliga lärandemål för kursen. Dessutom kan den studerande planera och genomföra en muntlig presentation med mottagaranpassning och med god medvetenhet om val av metod och verktyg för att påverka kandidatupplevelsen.