Utbildning: Fastighetsförvaltare 
Utbildningskod: FAFD24LIN
Utbildningsnummer: YH01000-2022-3
Ort: Linköping
Studieform: Distans
Studietakt: Helfart
Kurs: Styr och reglerteknik
Antal YH-poäng: 30 yhp
Max antal deltagare: 36  stycken 

Lärarledd tid vid distansutbildning:  
Vecka: 51-4
Närträff: v51, 2 dagar (6+6)
Antal timmar lärarledd tid via videolänksystem:  40 stycken 
Totalt antal timmar: 52 stycken 

Jämnt fördelat över perioden enligt överenskommelse med Utbildningsledare

Utbildningsledare: Pontus Frick

I länkarna nedan finns viktig information att ta del av inför ansökan om kursansvar hos oss på TUC Yrkeshögskola.

Praktisk information - Ansöka om kursansvar

Praktisk information - Uppdraget att utbilda på TUC

PRELIMINÄR KURSPLAN

Styr och reglerteknik, 30 Yhp

Utbildning: Fastighetsförvaltare 500 yhp

Utb.nummer och omgång:

Kursens omfattning: 30 yhp

Engelsk översättning: Control and control technology

Beslutad av ledningsgrupp:

Version: 1

Valbar kurs: Nej

Undervisningsspråk: Svenska

Förkunskapskrav: Inga

Innehåll och syfte

Kursens syfte är att ge övergripande kunskaper, färdigheter och kompetenser inom styr och reglerteknik och hur det påverkar inomhusklimat och drift- och uppvärmningskostnader

Kursens mål är att den studerande självständigt kan hantera tekniska processer i olika system kopplat till förvaltning

Innehåll:

• Ventiler som styr inomhustemperaturen

• Styr och reglertekniska utrustningar

• Fastighetsstyrning

• Myndighetskrav som finns inom området

• Standardiserade signaler och funktioner i byggnadsautomation

• Standardiserade symboler som används i driftkort och SCADA-system

Läranderesultat

Efter genomförd kurs med godkänt resultat ska den studerande ha:

Kunskaper om/i:

1. Ventiler som styr inomhustemperaturen
2. Styr och reglertekniska utrustningar
3. Fastighetsstyrning
4. Myndighetskrav som finns inom området
5. Standardiserade signaler och funktioner i byggnadsautomation
6. Standardiserade symboler som används i driftkort och SCADA-system
   
   Färdigheter i att:
   
7. Se hur injustering av reglerade system påverkar funktionen och energianvändningen
8. Tolka och förstå olika sorters driftkort
9. Utifrån olika kommunikationsscheman utföra förekommande arbetsuppgifter inom styr- och regler
10. Identifiera hur injustering av reglerade system påverkar funktion och energianvändning
    
    Kompetenser för att:
    
11. Självständigt identifiera, analysera och lokalisera fel i system samt föreslå energibesparande åtgärder
12. Självständigt utföra omprogrammeringar för att förbättra funktion och minska energianvändning
13. Självständigt analysera och beräkna på kostnadsbesparande åtgärder

Former för kunskapskontroll
Den studerandes kunskaper, färdigheter och kompetenser bedöms utifrån resultatet av följande kunskapskontroller:

Kursens lärandemål 1–13 inlämningsuppgift i form av case. Betygsskalor IG-G-VG

Vid särskilda behov kan anpassning av kunskapskontrollerna göras. Efter ordinarie tillfälle har den studerande rätt till ytterligare två omprov eller kompletteringar inom två månader. Om den studerande kan styrka giltig frånvaro från kunskapskontroll enligt anordnarens anvisningar ersätts tillfället.

Kursbetyget baseras på en sammanvägning av samtliga bedömningsunderlag.

Betygsskalor

För kursen används betygsskalan Icke godkänt (IG), Godkänt (G) och Väl godkänt (VG).

Betygskriterier

Icke godkänt (IG)

Den studerande har genomfört kursen men inte nått alla läranderesultat för kursen.

Godkänt (G)

Den studerande har genomfört kursen och nått alla läranderesultat för kursen

Väl godkänt (VG)

Den studerande har genomfört kursen och nått samtliga läranderesultat för kursen.

Den studerande kan dessutom självständigt analysera, identifiera, felsöka samt föreslå och motivera förbättringar i ett styr- och reglertekniskt system med syfte att effektivisera. Den studerande kan med stor säkerhet identifiera symboler, förstå och upprätta driftkort.