Utbildning: Logistiker
Utbildningskod: LOG25STO
Utbildningsnummer: YH01074-2023-3
Ort: Stockholm
Studieform: Platsbunden
Studietakt: Helfart
Kurs: Företagsekonomi
Antal YH-poäng: 20yhp
Max antal deltagare: 35stycken 

Lärarledd tid vid platsbunden utbildning:
Vecka: 43-46
Schema: 2 dagar/vecka, 6h/dag
Totalt antal dagar: 8 stycken 
Jämnt fördelat över perioden enligt överenskommelse med Utbildningsledare

Utbildningsledare: Christina Myhre Tonelli

I länkarna nedan finns viktig information att ta del av inför ansökan om kursansvar hos oss på TUC Yrkeshögskola.

Praktisk information - Ansöka om kursansvar

Praktisk information - Uppdraget att utbilda på TUC

PRELIMINÄR KURSPLAN

Företagsekonomi 20 yhp

Utbildning: Logistik 415 yhp

Utb.nummer och omgång: YH01074 – 2023–2

Kursens omfattning: 20 yhp

Engelsk översättning: Business Administration/Accounting

Beslutad av ledningsgrupp: 2024-02-14

Version: 1

Valbar kurs: Nej

Undervisningsspråk: Svenska

Förkunskapskrav: Inga

Innehåll och syfte

Kursen syftar till att ge kunskaper inom ämnesområdet företagsekonomi med en koppling till logistik.

Målet med kursen är att ge kunskaper om hur med ett ekonomiskt perspektiv kan förstå företaget generellt och mer specifikt intäkter, kostnader, resultat och likviditet. Den studerande ska

kunna bedöma ett företags kassaflöde och likviditet, genom nyckeltal öka sin förståelse för företaget, samt utföra kalkyler.

Kursen ger också den studerande färdigheter i att utvärdera och analysera hur det logistiska flödet påverkar företagets resultat, samt förståelse för inköpsprocessens ekonomiska påverkan.

Innehåll:

• Använda företagsekonomiska begrepp och utföra företagsekonomiska beräkningar

• Bedöma företagets kassaflöde och likviditet

• Använda ekonomiska kalkyler för att förstå företagets lönsamhet

• Använda ekonomiska kalkyler som stöd vid inköp

• Analysera en årsredovisning 

Läranderesultat

Efter genomförd kurs med godkänt resultat ska den studerande kunna:

Kunskaper om/i:

1. Budgetering, kassaflöde och likviditet
2. Datorbaserade kalkyleringsmodeller tex Excel
3. Nyckeltal
4. Kapitalbindning och likviditetsaspekter
5. Kalkyler för produkters lönsamhets och inköpskalkyler

Färdigheter i att:

6. Använda företagsekonomiska begrepp och modellera beräkningar

7. Bedöma företagets kassaflöde och likviditet

8. Göra kalkyler för att bättre förstå produkters lönsamhet

9. Göra kalkyler för att förstå ekonomiska effekter av logistikflöden och inköp

10. Analysera en årsredovisning 

Kompetenser för att:

11. Grundläggande analys av en organisations likviditet, lönsamhet och kapitalbehov.

12. Grundläggande kunna dra slutsatser om företagets situation från nyckeltal och analysmodeller.

13. Analysera en organisations likviditet, lönsamhet, nyckeltal och kapitalbehov och koppla detta till utvecklingsåtgärder 

14.  Dra slutsatser om företagets situation med hjälp av analysmodeller

15. Kunna analysera ett företag och utifrån ett analysresultat se svagheter och möjlighet och ge förslag på åtgärder 

Former för kunskapskontroll
Den studerandes kunskaper, färdigheter och kompetenser bedöms utifrån resultatet av följande kunskapskontroller:

Kursens lärandemål 14–15 Grupparbete i form av inlämningsuppgift (IG-G)

Kursens lärandemål 1–13 Skriftlig tentamen (IG-VG)

Vid särskilda behov kan anpassning av kunskapskontrollerna göras. Efter ordinarie tillfälle har den studerande rätt till ytterligare två omprov eller kompletteringar inom två månader.

Om den studerande kan styrka giltig frånvaro från kunskapskontroll enligt anordnarens anvisningar ersätts tillfället.

Kursbetyget baseras på en sammanvägning av samtliga bedömningsunderlag.

Betygsskalor

För kursen används betygsskalan Icke godkänt (IG), Godkänt (G) och Väl godkänt (VG).

Betygskriterier

Icke godkänt (IG)

Den studerande har genomfört kursen men inte nått alla läranderesultat för kursen.

Godkänt (G)

Den studerande har genomfört kursen och nått alla läranderesultat för kursen

Väl godkänt (VG)

Den studerande har nått samtliga mål för kursen.

Den studerande kan dessutom självständigt dra slutsatser om företagets styrkor och svagheter utifrån nyckeltal samt ge förslag på åtgärder.

Den studerande kan med hög kvalitet analysera en årsredovisning och utifrån ett analysresultat ge förslag på åtgärder.