Utbildning: Underhållstekniker
Utbildningskod: UTEK24LIN
Utbildningsnummer: YH1599-2024-1
Ort: Linköping
Studieform: Platsbunden
Studietakt: Helfart
Kurs: Projektmetodik
Antal YH-poäng: 15 yhp
Max antal deltagare: 16 stycken 

Lärarledd tid vid platsbunden utbildning:
Vecka: 48-50
Schema: 2 dagar/vecka
Totalt antal dagar: 6 stycken
Jämnt fördelat över perioden enligt överenskommelse med Utbildningsledare

Utbildningsledare: Göran Wiggur

I länkarna nedan finns viktig information att ta del av inför ansökan om kursansvar hos oss på TUC Yrkeshögskola.

Praktisk information - Ansöka om kursansvar

Praktisk information - Uppdraget att utbilda på TUC

PRELIMINÄR KURSPLAN

Projektmetodik 15 yhp
Utbildning: Underhållstekniker
Utb. nummer och omgång: YH01599-2024-1
Kursens omfattning: 55Yhp
Engelsk översättning:
Beslutad av ledningsgrupp: 2024-05-21
Version: 1
Valbar kurs: Nej
Undervisningsspråk: Svenska
Förkunskapskrav: Inga

Innehåll
I kursen lär sig den studerande projektarbete inom verksamhetsområdet underhåll, med fokus på de olika faserna planering, genomförande och uppföljning, för att tillämpa dessa kunskaper i sin kommande roll som underhållstekniker. Den studerande utvecklar färdigheter i att hantera projektflödet från idé till avslut, med särskilt fokus på inköp. Efter kursen har den studerande kompetens att självständigt leda enklare underhållsprojekt, tillämpa projektmetodik och använda IT-baserade projektledningsverktyg. Kursen omfattar även projektledarrollen, teamutveckling samt projektstyrning och uppföljning för att effektivisera arbetsprocesser och samarbete i underhållsprojekt.

Lärandemål
Efter fullgjord kurs ska den studerande kunna:

Kunskaper i att:
1. Förklara hur projektarbete kan användas som ett verktyg för att driva förändring inom en organisation.
2. Förklara projektledarens roll och ansvar i ett projekt
3. Beskriva vad projektstyrning innebär och redogöra för de huvudsakliga komponenterna inom projektstyrning.
4. Beskriva grupprocesser och teamutveckling

Färdigheter:
5. Hantera flödet från projektidé och förberedelse till genomförande och avslut med fokus på inköp

Kompetenser:
6. Självständigt kunna genomföra och leda enklare projekt inom underhållsteknik.

Former för kunskapskontroll
Den studerandes kunskaper, färdigheter och kompetenser bedöms utifrån resultatet av följande kunskapskontroller

Kursens lärandemål 1 - 5: Individuell skriftlig tentamen (IG/G/VG)

Kursens lärandemål 6 - 7: Individuell inlämningsuppgift (IG/G/VG)

Vid arbete i grupp ska en individuell skriftlig del lämnas in för att kunna erhålla betyget VG. Vid särskilda pedagogiska behov kan anpassning av kunskapskontrollerna göras. 
Efter ordinarie tillfälle har den studerande rätt till ytterligare två omprov eller kompletteringar inom två månader.
Om den studerande kan styrka giltig frånvaro från kunskapskontroll enligt anordnarens anvisningar ersätts tillfället.

Kursbetyget baseras på en sammanvägning av samtliga bedömningsunderlag. 
När betyget godkänt uppnåtts på en kunskapskontroll beviljas inga omprov för högre resultat.

Betygsskalor
För kursen används betygsskalan Icke godkänt (IG), Godkänt (G) och Väl godkänt (VG).

Betygskriterier

Icke godkänt (IG)
Den studerande har genomfört kursen men inte nått alla läranderesultat för kursen.
Godkänt (G)
Den studerande har genomfört och nått samtliga läranderesultat för kursen.
Väl godkänt (VG)
För att få betyget Väl Godkänt (VG) ska den studerande ha genomfört kursen och nått alla kursens lärandemål. Dessutom ska den studerande med stor skicklighet och hög precision kunna:
• Definiera projektmetodik och beskriver faserna med stor tydlighet och detaljerad precision, samt visar förmåga att tillämpa metoder i olika projekt.
• Förklarar hur projektarbete används för att driva förändring, med djupgående analys och konkreta exempel på effektiva förändringsprocesser.
• Kan på ett ingående vis förklara grupprocesser och teamets utveckling
• Förklarar projektledarens roll och ansvar med hög precision, visar god insikt i ledarskap och hantering av projektutmaningar.
• Redogör för projektstyrningens komponenter och deras tillämpning med mycket hög detaljnivå, och visar förmåga att analysera och optimera styrningsprocesser.