Utbildning: Elkonstruktör
Utbildningskod: ELKO24LIN
Utbildningsnummer: YH00484-2023-2
Ort: Linköping
Studieform: Platsbunden
Studietakt: Helfart
Kurs: Kommunikation
Antal YH-poäng: 10 yhp
Max antal deltagare: 20 stycken 

Lärarledd tid vid platsbunden utbildning:
Vecka: 37-38
Schema:  2 dagar/vecka, 6h/dag
Totalt antal dagar: 4 stycken 
Jämnt fördelat över perioden enligt överenskommelse med Utbildningsledare

Utbildningsledare: Carina Andersson Franzén

I länkarna nedan finns viktig information att ta del av inför ansökan om kursansvar hos oss på TUC Yrkeshögskola.

Praktisk information - Ansöka om kursansvar

Praktisk information - Uppdraget att utbilda på TUC

PRELIMINÄR KURSPLAN

Kommunikation

Utbildning: Elkonstruktör

Utb. nummer och omgång: YH00484-2023-2

Kursens omfattning: 10Yhp

Engelsk översättning: Communication

Beslutad av ledningsgrupp: 2024-02-15

Version: 1

Valbar kurs: Nej

Undervisningsspråk: Svenska

Förkunskapskrav: Kursen har inga förkunskapskrav

Innehåll

I kursen får den studerande lära sig grunderna i kommunikation för att i sin kommande yrkesroll kunna förstå och tillämpa kommunikation i affärsrelaterade situationer.

Efter kursens slut ska den studerande kunna lyssna, observera och kommunicera för att i sin kommande roll som Elkonstruktör förmedla åtaganden och lösningar på ett sätt som är anpassat efter situation och mottagare.

Utbildningsmoment

• Kommunikationens grunder och olika stilar

• Att lyssna och ge feedback

• Verktyg för skriftlig och muntlig kommunikation

• Retorik och presentationsteknik

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska den studerande ha:

Kunskaper om/i:

1. Beskriva hur kommunikationsmodeller, presentationsteknik och grundläggande retorik används utifrån situation och mottagare
2. Ge exempel på metoder och verktyg som kan användas när man ger konstruktiv feedback
3. Beskriva hur grupputveckling, faser och metoder används för att utveckla affärsrelaterade relationer

Färdigheter i att:

4. Samarbeta och tillämpa relevanta tekniker, verktyg och metoder för att anpassa budskap utifrån mottagarens behov genom muntlig kommunikation.

5. Tillämpa relevanta tekniker, verktyg och metoder för att anpassa budskap utifrån mottagarens behov genom skriftlig kommunikation.

Former för kunskapskontroll

Den studerandes kunskaper och färdigheter kontrolleras vid följande kunskapskontroller:

Kursens läranderesultat 1-4: gruppuppgift med muntlig redovisning IG-G

Kursens läranderesultat 5: individuell skriftlig rapport IG-VG

Vid särskilda pedagogiska behov kan anpassning av kunskapskontrollerna göras. Efter ordinarie tillfälle har den studerande rätt till ytterligare två omprov eller kompletteringar. Om den studerande kan styrka giltig frånvaro från kunskapskontroll enligt anordnarens anvisningar ersätts tillfället. Kursbetyget baseras på en sammanvägning av samtliga bedömningsunderlag. När betyget godkänt uppnåtts på en kunskapskontroll beviljas inga omprov för högre resultat.

Betygsskalor

Den studerandes prestation betygssätts efter genomförd kurs med betygen Icke Godkänt (IG), Godkänt (G) eller Väl Godkänt (VG). Fullständiga betygsunderlag krävs för att betyg ska kunna sättas.

Betygskriterier

Icke godkänt (IG)

För att få betyget ska den studerande ha genomfört kursen och kunskapskontrollerna utan att nå alla kursens lärandemål.

Godkänt (G)

För att få betyget Godkänt (G) ska den studerande ha genomfört kursen och nått alla kursens lärandemål.

Väl godkänt (VG)

För att få betyget Väl Godkänt (VG) ska den studerande ha genomfört kursen och nått alla kursens lärandemål. Den studerande ska dessutom kunna:

• Motivera val av metoder och verktyg samt reflektera kring mottagares olika behov.