Utbildning: Digitial Innehållsproducent 
Utbildningskod: DIGID25LIN
Utbildningsnummer: YH01749-2024-2
Ort: Linköping
Studieform: Distans
Studietakt: Helfart
Kurs: Visuell Kommunikation
Antal YH-poäng: 50 yhp
Max antal deltagare: 45 stycken 

Lärarledd tid vid distansutbildning:  
Vecka: 46-3
Närträff: 1 dag v46
Antal timmar lärarledd tid via videolänksystem:  54 stycken 
Totalt antal timmar: 60 stycken 

Jämnt fördelat över perioden enligt överenskommelse med Utbildningsledare

Utbildningsledare: Jimmy Broman 

I länkarna nedan finns viktig information att ta del av inför ansökan om kursansvar hos oss på TUC Yrkeshögskola.

Praktisk information - Ansöka om kursansvar

Praktisk information - Uppdraget att utbilda på TUC

PRELIMINÄR KURSPLAN

Visuell kommunikation, 50 yh-poäng

Utbildning: Digital innehållsproducent   

Utb.nummer och omgång: YH01749-2024-2 & 3

Kursens omfattning: 50 yhp 

Engelsk översättning: Visual communications

Beslutad av ledningsgrupp: 2024-12-11

Version: 3

Valbar kurs: Nej  

Undervisningsspråk: Svenska 

Förkunskapskrav: Nej  

Innehåll

I kursen får den studerande lära sig arbeta med praktiska metoder och verktyg för att producera visuellt innehåll till digitala plattformar. Kursen behandlar teorier för visuell kommunikation och olika tekniska förutsättningar för webbpublicering. Den studerande lär sig arbeta praktiskt med text, bild, ljud och rörlig bild och kursen ämnar ge tillräckligt kunnande för den studerande att skapa material för webb och sociala medier i sin kommande roll som Digital Innehållsproducent.

Lärandemål 

Efter genomförd kurs med godkänt resultat ska den studerande kunna: 

Kunskaper:  

1. Förklara och beskriva olika designprocesser och designprinciper för visuell kommunikation inom digitalt innehållsskapande.
2. Beskriva grundläggande principer för färglära, typografi och visuell layout för digitala plattformar.
3. Redogöra för hur grafisk design används inom digital marknadsföring och hur den kan anpassas för olika målgrupper
   
   Färdigheter: 
   
4. Praktiskt tillämpa och arbeta med kreativa processer och metoder inom idé och konceptutveckling för innehållskapande för digitala miljöer.  
5. Tillämpa relevanta tekniker och verktyg för att skapa visuellt innehåll för digitala plattformar.
6. Utforma och skapa grafiska profiler och logotypdesign för olika ändamål och målgrupper.
7. Skapa rörlig grafik och visuella effekter. 
   
   Kompetenser:
   
8. Självständigt kunna arbeta- och skapa innehåll i programvarorna Adobe Illustrator, Adobe InDesign, Adobe Phototshop och Adobe PremierePro. 

Former för kunskapskontroll 

Den studerandes kunskaper, färdigheter och kompetenser bedöms utifrån resultatet av följande kunskapskontroller:  

 
Kursens lärandemål 1-3: Skriftlig inlämningsuppgift (IG/G)

Kursens lärandemål 4-8: Två praktiska inlämningsuppgifter (IG/G/VG)

Vid särskilda pedagogiska behov kan anpassning av kunskapskontrollerna göras. Efter ordinarie tillfälle har den studerande rätt till ytterligare två omprov eller kompletteringar inom två månader. Om den studerande kan styrka giltig frånvaro från kunskapskontroll enligt anordnarens anvisningar ersätts tillfället. Kursbetyget baseras på en sammanvägning av samtliga bedömningsunderlag. När betyget godkänt uppnåtts på en kunskapskontroll beviljas inga omprov för högre resultat.  

Betygsskalor
Den studerandes prestation betygssätts efter genomförd kurs med betygen Icke Godkänt (IG), Godkänt (G) eller Väl Godkänt (VG). Fullständiga betygsunderlag krävs för att betyg ska kunna sättas

Betygskriterier

Icke godkänt (IG) 
För att få betyget ska den studerande ha genomfört kursen och kunskapskontrollerna utan att nå alla kursens lärandemål 

Godkänt (G) 
För att få betyget Godkänt (G) ska den studerande ha genomfört kursen och nått alla kursens lärandemål 

Väl godkänt (VG) 
Den studerande har genomfört kursen och nått samtliga läranderesultat för kursen. Dessutom kan den studerande effektivt och med god säkerhet arbeta självständigt i programvarorna Adobe Illustrator, Adobe InDesign, Adobe Phototshop och Adobe PremierePro och producera högkvalitativt innehåll.