Utbildning: Specialistutbildad undersköterska - Palliativ vård
Utbildningskod: UNPAD25JÖN
Utbildningsnummer: YH02452-2024-1
Ort: Jönköping
Studieform: Distans
Studietakt: Halvfart
Kurs: Vård i livets slutskede
Antal YH-poäng: 40yhp
Max antal deltagare: 45stycken 

Lärarledd tid vid distansutbildning:  
Vecka: 39-2
Närträff: 1 dag, vecka 39
Antal timmar lärarledd tid via videolänksystem: 39 stycken 
Totalt antal timmar: 45  stycken 
Jämnt fördelat över perioden enligt överenskommelse med Utbildningsledare

Utbildningsledare: Sara Ståhlkrantz

I länkarna nedan finns viktig information att ta del av inför ansökan om kursansvar hos oss på TUC Yrkeshögskola.

Praktisk information - Ansöka om kursansvar

Praktisk information - Uppdraget att utbilda på TUC

PRELIMINÄR KURSPLAN

Vård i livets slutskede, 40 yh-poäng

Utbildning: Specialistutbildad undersköterska – palliativ vård

Utb.nummer och omgång: YH00611-2021-1

Kursens omfattning: 40 yhp

Engelsk översättning: End-of-life care

Beslutad av ledningsgrupp: 2021-09-27

Version: 2

Valbar kurs: nej

Undervisningsspråk: Svenska

Förkunskapskrav: Inga

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Innehåll och syfte:

Kursens syfte är att ge fördjupad kunskap för att kunna bedöma och planera

omsorg och etisk omvårdnad för vård i livets slutskede, med hänsyn tagen

till flerdimensionella behov. Kursens mål är att kunna personcentrera den individuella omsorgen och omvårdnaden av en person i livets slutskede samt dokumentera för att skapa en meningsfull, begriplig och hanterbar situation för individen

Utbildningsmoment:

• Specifik omvårdnad i olika palliativa skeden

• Omvårdnad i livets slutskede kopplat till olika kulturer och religioner

• Multiprofessionella team

• Personcentrerad vård

• Olika vård och omsorgsformer för svårt sjuka

• Smitta, smittspridning och specifika hygienrutiner vid pågående cytostatikabehandlingar

• Avancerad sårvård

• Sorgeprocessen

• Döendets olika faser

• Närståendestöd

• Systematiskt kvalitets och utvecklingsarbete

• Digital teknik, tex, mobiltelefoner, datoranpassningar och tekniska hjälpmedel som underlättar för den enskilde inom vård och omsorgsarbete.

• Dokumentation

Läranderesultat

Efter avslutad kurs med godkänt resultat ska den studerande kunna

Kunskaper om/i:

1. Specifik omvårdnad i olika palliativa skeden
2. Omvårdnad i livets slutskede kopplat till olika kulturer och religioner
3. Arbete i multiprofessionella team
4. Personcentrerad omvårdnad
5. Olika vård och omsorgsformer för svårt sjuka
6. Smitta, smittspridning och specifika hygienrutiner, vid pågående Cytostatikabehandlingar

7. Avancerad sårvård 

8. Sorgeprocessen och dess olika faser

9. Döendets olika faser samt den specifika vården i livets slutskede

10. Anhörigstöd

11. Dokumentation

12. Systematiskt kvalitets och utvecklingsarbete

13. Digital teknik, tex, mobiltelefoner, datoranpassningar och tekniska hjälpmedel som underlättar för den enskilde inom vård och omsorgsarbete.

Färdigheter i att:

14. På ett professionellt sätt kunna ge omsorg och vård i livets slutskede utifrån vårdtagarens och den närståendes behov och önskemål, arbeta personcentrerat.

15. Utvärdera effekten av olika omvårdnadsåtgärder

16. Förstå teamarbetes betydelse i den specialiserade palliativa vården

17.  Samtala kring frågor ur ett flerdimensionellt perspektiv

18. Identifiera döendets olika faser

19. Förebygga smittspridning

20. Samverka med vårdtagare och närstående för en god omvårdnad och möta deras behov av råd och stöd kopplat till olika kulturer och religioner

21. Systematiskt kunna dokumentera bl.a. insatser, förändringar och resultat samt förmåga att använda befintlig dokumentation i omvårdnadsarbetet

22. Driva systematiskt kvalitets- och utvecklingsarbete

23. Vägleda enskilda i användning av digitala hjälpmedel som kan öka möjligheten till självständighet och delaktighet

Kompetenser för att:

24. Självständigt kunna bedöma, planera, genomföra, dokumentera och följa upp omvårdnaden med syfte att bevara livskvalité

25.  I samverkan med vårdtagaren, närstående och övriga medlemmar i teamet kunna diskutera och samtala om sorgeprocessen och döden.

26.  Systematiskt kunna dokumentera bl.a. insatser, förändringar och resultat samt förmåga att använda befintlig dokumentation i omvårdnadsarbetet

27.  Bedöma behov av stöd för närstående

28.  Självständigt och i grupp kunna driva systematisk kvalitet och utvecklingsarbete

Former för kunskapskontroll

Den studerandes kunskaper, färdigheter och kompetenser bedöms utifrån resultatet av följande kunskapskontroller:

Kursens läranderesultat: 1,2,3,4,5,7,8,9,10,11,13,14,15,16,17,18,20,21,23,24,25,26,27.

1 skriftlig tentamen

Kursens läranderesultat: 8,9,10,18,25,27. 1,2,4,5,14,15,20,21,24,26. 1,2,4,5,14,15,20,21,24,26. 3,14,16. 3 skriftliga inlämningsuppgifter (IG/G/VG)

Kursens läranderesultat:12,13,22,23,28 webbutbildning, ”E-hälsa och välfärdsteknik i socialtjänsten”. Socialstyrelsen-utbildning. 1 individuell inlämningsuppgift /seminarier( IG/G)

Vid särskilda behov kan anpassning av kunskapskontrollerna göras.

Efter ordinarie tillfälle har den studerande rätt till ytterligare två omprov eller kompletteringar inom två månader. Om den studerande kan styrka giltig frånvaro från kunskapskontroll enligt anordnarens anvisningar (t ex med sjukintyg) ersätts tillfället.

Kursbetyget baseras på en sammanvägning av samtliga bedömningsunderlag

Betygsskalor

För kursen används betygsskalan Icke godkänt (IG), Godkänt (G) och Väl godkänt (VG).

Betygskriterier

Icke godkänt (IG)

Den studerande har fullföljt kursen men inte nått alla mål för kursen.

Godkänt (G)

Den studerande har nått samtliga mål för kursen.

Väl godkänt (VG)

Den studerande har nått samtliga mål för kursen. Den studerande har mycket goda kunskaper i hur man personcentrerar den individuella omsorgen och omvårdnaden av en person i livets slutskede. Den studerande kan dessutom självständigt bedöma, planera, utföra och följa upp avancerad vård i livets slutskede.