Utbildning: Specialistutbildad undersköterska - Demensvård
Utbildningskod: UNDED25TRA
Utbildningsnummer: YH00307-2023-2
Ort: Tranås
Studieform: Distans
Studietakt: Halvfart
Kurs: Näring för god vård och omsorg
Antal YH-poäng: 15yhp
Max antal deltagare: 45stycken 

Lärarledd tid vid distansutbildning:  
Vecka: 43-48
Närträff: 1 dag, v43
Antal timmar lärarledd tid via videolänksystem:  12stycken 
Totalt antal timmar: 18stycken 
Jämnt fördelat över perioden enligt överenskommelse med Utbildningsledare

Utbildningsledare: Lotten Golander

I länkarna nedan finns viktig information att ta del av inför ansökan om kursansvar hos oss på TUC Yrkeshögskola.

Praktisk information - Ansöka om kursansvar

Praktisk information - Uppdraget att utbilda på TUC

PRELIMINÄR KURSPLAN

Näring för god vård och omsorg, 15 yh-poäng

Utbildning: Specialistutbildad undersköterska inom demensvård

Utb.nummer och omgång: YH00307-2023-2

Kursens omfattning: 15yhp

Engelsk översättning:

Beslutad av ledningsgrupp: 2024-12-19

Version: 1

Valbar kurs: Nej

Undervisningsspråk: Kursen ges på svenska, kurslitteratur på engelska kan förekomma

Förkunskapskrav:

Innehåll och syfte

Kursen syftar till att ge den studerande kunskap om nutritionsstöd i samband med medicinsk behandling och omsorg samt dess betydelse för minimering av komplikationer och dödlighet. Kursen syftar till att ge förståelse för måltidsituationen specifikt kopplat till demenssjukas problematik. Kursens mål är att ge kunskap om sjukdoms- och åldersrelaterade undernäring bland sjuka och då särskilt hos äldre, samt ökade kunskaper om det naturliga åldrandet likväl som olika sjukdomars inverkan på aptiten, behovet av näring, kost och måltidens som helhetsupplevelse vid tex diabetes, allergier och livets slut.

Läranderesultat

Efter genomförd kurs med godkänt resultat ska den studerande kunna:

Kunskaper om/i:

1. Allmän näringslära.

1. Åldersrelaterad undernäring.

1. Olika sjukdomars inverkan på näringsupptaget.

1. Nutritionsstöd.

1. Specifik omvårdnad vid demens gällande munvård, elimination och förstoppning.
   

Färdigheter i att:

1. På ett professionellt sätt kunna ge god individuell omvårdnad och omsorg till personer med demenssjukdom genom att arbeta personcentrerat.

1. Medverka i olika behandlingsformer när det gäller nutritionsstöd och kunna använda sig av olika metoder i arbetet med personer med demenssjukdom för att minimera komplikationer.

Kompetenser för att:

1. Arbeta kunskaps- och evidensbaserat i vård och omsorg när det gäller vårdtagarens näringsintag och behov av nutritionsstöd vid olika sjukdomstillstånd.

1. Bedöma och ha förståelse för den demenssjukes problematik i samband med måltiden.

Former för kunskapskontroll

Den studerandes kunskaper, färdigheter och kompetenser bedöms utifrån resultatet av följande kunskapskontroller: Inlämningsuppgift, samt en individuell skriftlig hemtentamen.

Kursens lärandemål 1-5, 7-8: Individuell inlämningsuppgift, (IG-VG)

Kursens lärandemål 1-6, 9: Individuell skriftlig hemtentamen, (IG-VG)

Vid särskilda behov kan anpassning av kunskapskontrollerna göras. Efter ordinarie tillfälle har den studerande rätt till ytterligare två omprov eller kompletteringar inom två månader. Om den studerande kan styrka giltig frånvaro från kunskapskontroll enligt anordnarens anvisningar ersätts tillfället.

Kursbetyget baseras på en sammanvägning av samtliga bedömningsunderlag.

Betygsskalor

För kursen används betygsskalan Icke godkänt (IG), Godkänt (G) och Väl godkänt (VG).

Betygskriterier

Icke godkänt (IG)

Den studerande har genomfört kursen men inte nått alla läranderesultat för kursen.

Godkänt (G)

Den studerande har genomfört kursen och nått alla läranderesultat för kursen

Väl godkänt (VG)

Den studerande har nått samtliga mål för kursen. Den studerande har dessutom mycket goda kunskaper om det naturliga åldrandets och olika sjukdomars inverkan på aptiten och näringsbehovet. Den studerande ska kunna bedöma och ha förståelse för den demenssjukes problematik i samband med måltid samt ha god kunskap om olika former av nutritionsstöd.