Utbildning: Specialistutbildad Undersköterska- Kognitiva sjukdomar
Utbildningskod: UNKOD24STO
Utbildningsnummer: YH 00617-2022-3
Ort: Stockholm
*Studieort: Borgholm & Norrtälje
Studieform: Distans
Studietakt: Halvfart
Kurs: Kulturella aspekter i samband med sjukdom och död
Antal YH-poäng: 15yhp
Max antal deltagare: 30stycken 

Lärarledd tid vid distansutbildning:  
Vecka: 36-41
Närträff: ingen närträff
Antal timmar lärarledd tid via videolänksystem: 24 stycken 
Totalt antal timmar: 24 stycken 
Jämnt fördelat över perioden enligt överenskommelse med Utbildningsledare

Utbildningsledare: Malin Ström

*Studieort innebär att utöver de studerande på plats på kursens ort sänds din undervisning i realtid till studerande på en annan ort.

I länkarna nedan finns viktig information att ta del av inför ansökan om kursansvar hos oss på TUC Yrkeshögskola.

Praktisk information - Ansöka om kursansvar

Praktisk information - Uppdraget att utbilda på TUC

PRELIMINÄR KURSPLAN

Kulturella aspekter i samband med sjukdom och död, 15 yh-poäng

Innehåll och syfte

Kursen syftar till att ge den studerande kunskap om olika traditioner, religioner och synen på döden ur ett etiskt förhållningssätt.

Kursens mål är att ge den studerande fördjupad kunskap och förståelse för hur man anpassar miljön och omvårdnaden kring den sjuke utifrån estetiska, religiösa och kulturella aspekter.

Innehåll:

Läranderesultat

Efter genomförd kurs med godkänt resultat ska den studerande ha

Kunskaper om/i:

1. Betydelsen av språk och kultur i omvårdnaden av individ med kognitiv sjukdom

2. Olika kulturers, religioners och traditioners inverkan på livssituationen

3. Olika kulturers, religioners och traditioners syn på döden

Färdigheter i att:

4. Möta och kommunicera med individer och dess anhöriga med kognitiv sjukdom, både verbalt och
icke-verbalt utifrån olika traditioner, religioner och synen på döden ur ett etiskt förhållningssätt

Kompetenser för att:

5. Bedöma och ha förståelse för hur olika estetiska, religiös och kulturella faktorer påverkar individer
med kognitiv sjukdom i sin vardag och inför döden

Former för kunskapskontroll
Den studerandes kunskaper, färdigheter och kompetenser bedöms utifrån resultatet av följande kunskapskontroller: Skriftliga inlämningsuppgifter, gruppdiskussioner på närträff, skriftlig hemtentamen

Kursens lärandemål 1–5: Inlämningsuppgift, skriftlig individuell hemtentamen (IG-VG)

Kursens lärandemål 1–5: Individuell inlämningsuppgift samt muntlig gruppdiskussion (IG-G)

Vid särskilda behov kan anpassning av kunskapskontrollerna göras. Efter ordinarie tillfälle har den studerande rätt till ytterligare två omprov eller kompletteringar inom två månader. Om den studerande kan styrka giltig frånvaro från kunskapskontroll enligt anordnarens anvisningar ersätts tillfället.

Kursbetyget baseras på en sammanvägning av samtliga bedömningsunderlag.

Betygsskalor

För kursen används betygsskalan Icke godkänt (IG), Godkänt (G) och Väl godkänt (VG).

Betygskriterier

Icke godkänt (IG)

Den studerande har genomfört kursen men inte nått alla läranderesultat för kursen.

Godkänt (G)

Den studerande har genomfört kursen och nått alla läranderesultat för kursen

Väl godkänt (VG)

Den studerande har genomfört kursen och nått samtliga läranderesultat för kursen. Den studerande kan dessutom ur ett etiskt, religiöst och kulturellt synsätt anpassa miljön och omvårdnaden kring den sjuke.