Utbildning: UX-designer
Utbildningskod: UXDD25LIN
Utbildningsnummer: YH02333-2024-2
Ort: Linköping
Studieform: Distans
Studietakt: Helfart
Kurs: Introduktion programmering
Antal YH-poäng: 20 yhp
Max antal deltagare: 45 stycken 

Lärarledd tid vid distansutbildning:  
Vecka: 6-9
Närträff: Ingen närträff
Antal timmar lärarledd tid via videolänksystem: 30 stycken 
Totalt antal timmar: 30 stycken 
Jämnt fördelat över perioden enligt överenskommelse med Utbildningsledare

Utbildningsledare: Jimmy Broman

I länkarna nedan finns viktig information att ta del av inför ansökan om kursansvar hos oss på TUC Yrkeshögskola.

Praktisk information - Ansöka om kursansvar

Praktisk information - Uppdraget att utbilda på TUC

PRELIMINÄR KURSPLAN

Introduktion programmering, 20 yh-poäng

Utbildning: UX-designer

Utb.nummer och omgång: YH02333-2024-1

Kursens omfattning: 20 yhp

Engelsk översättning: Introduction to programming

Beslutad av ledningsgrupp: 2025-02-26

Version: 1

Valbar kurs: Är ej valbar

Undervisningsspråk: Svenska

Förkunskapskrav:

Innehåll

I kursen får den studerande lär sig om vanligt förekommande programmeringsspråk, lagringsstrukturer, kontrollstrukturer och algoritmer som är aktuella i rollen som UX-designer. Kursen behandlar grunderna i programmering samt arbetsmetoder för testning, felsökning och rättning av kod. Kursen skall ge ett tillräckligt kunnande att förstå tekniska instruktioner och manualläsning på engelska. Kursen innehåller praktiska övningar.

Utbildningsmoment:

• Grundläggande programmering i ett block- eller textbaserat språk

• Strukturerat arbetssätt för problemlösning och programmering

• Grundläggande kontrollstrukturer, konstruktioner och datatyper

• Arbetsmetoder för testning, felsökning och rättning av kod

• Grundläggande algoritmer

• Loopar, villkor

• Listor, arrayer

• Funktioner

• Klasser, objekt, metoder, datatyper

• Gränssnitt för interaktion mellan program och användare

• Normer och värden inom programmering, till exempel läsbarhet, dokumentation, testbarhet, rena gränssnitt och nyttan av standard

• Tekniska instruktioner och manualläsning, även på engelska

Lärandemål

Efter genomförd kurs med godkänt resultat ska den studerande kunna:

Kunskaper:

1. redogöra för vanligt förekommande programmeringsspråk, lagringsstrukturer, kontrollstrukturer och algoritmer.

2. beskriva och förklara grunderna i programmering kopplat till yrkesrollen

3. beskriva och förklara loopar, villkor, listor, arrayer, funktioner, klasser, objekt, metoder och datatyper

Färdigheter:

4. tillämpa arbetsmetoder för testning, felsökning och rättning av kod

5. tolka och tillämpa tekniska instruktioner och manualläsning på engelska.

Kompetenser:

-

Former för kunskapskontroll
Den studerandes kunskaper och färdigheter bedöms utifrån resultatet av följande kunskapskontroller:

• En skriftlig tentamen

• En laboration

Kursens lärandemål 1-3: Skriftlig tentamen (IG/G)

Kursens lärandemål 4–5: Laboration (IG/G/VG)

Vid särskilda pedagogiska behov kan anpassning av kunskapskontrollerna göras. Efter ordinarie tillfälle har den studerande rätt till ytterligare två omprov eller kompletteringar inom två månader. Om den studerande kan styrka giltig frånvaro från kunskapskontroll enligt anordnarens anvisningar ersätts tillfället. Kursbetyget baseras på en sammanvägning av samtliga bedömningsunderlag.

Betygsskalor
Den studerandes prestation betygssätts efter genomförd kurs med betygen Icke Godkänt (IG), Godkänt (G) eller Väl Godkänt (VG). Fullständiga betygsunderlag krävs för att betyg ska kunna sättas

Betygskriterier

Icke godkänt (IG)
För att få betyget ska den studerande ha genomfört kursen och kunskapskontrollerna utan att nå alla kursens lärandemål

Godkänt (G)
För att få betyget Godkänt (G) ska den studerande ha genomfört kursen och nått alla kursens lärandemål

Väl godkänt (VG)
Den studerande har genomfört kursen och nått samtliga läranderesultat för kursen. Den studerande kan dessutom med säkerhet tillämpa arbetsmetoder för testning, felsökning och rättning av kod